Теоретико-методологические основы профориентологии. Часть 1

Набор взаимосвязанных признаков, свойств вещей, процессов, явлений, выделяемых самим субъектом и как бы противостоящих ему в труде, — это

• условия труда
• средства труда
• объект труда
• предмет труда

Общепсихологическое свойство деятельности, заключающееся в направленности деятельности на преобразование или освоение определенного «внешнеположенного» по отношению к субъекту объекта, который выделяется им в качестве предмета своей целенаправленной активности, — это

• методичность
• системность
• предметность
• адаптивность

Разработка плана подготовки учащегося к профессии — это ___________ этап в работе психолога при проведении профессиональной консультации.

• коррекционный
• констатирующий
• поисковый
• диагностический

Деятельность, предполагающая организацию одним субъектом деятельности других людей, а также иерархичность их соподчинения, называется

• ведущей
• исполнительской
• управленческой
• индивидуальной

Процессуальный подход профессионального самоопределения предполагает выделение последовательных закономерных этапов профессионального самоопределения таких как: 1) поиск профессии; 2) выбор профессии; 3) профессиональная самооценка; 4) профессиональная подготовка; 5) профессиональное самосовершенствование; 6) выход из профессии. Правильным ответом является

• только 1,2,3,4
• только 2,3,4,6
• только 1,3,5,6
• 1,2,3,4,5,6

Система государственных мероприятий, обеспечивающая научно обоснованный выбор человеком своего трудового пути, — это

• профессиональное просвещение
• профессиональная ориентация
• профессиональное воспитание
• профессиональный подбор

Принцип, согласно которому внешние и внутренние компоненты деятельности представляют собой нерасторжимую целостность и должны взаимообъясняться друг через друга, называется принципом

• детерминизма
• двухэтапности психологического изучения деятельности
• научной обоснованности
• единства психики и деятельности

При оценке профессиональной предрасположенности и способностей должна предусматриваться возможность их изменения, развития, поэтому изучение состояния профессионально важных качеств личности следует производить непрерывно в процессе обучения и последующей деятельности в целях уточнения прогноза профессиональной пригодности и решения задач распределения, назначения и т.д. — это

• принцип динамического, пролонгированного отбора
• принцип деятельностного подхода
• принцип личностного подхода
• принцип системного подхода

Совокупность предметов, средств и условий труда — это _______ труда.

• цель
• профессиональная среда
• субъект
• объект

Любую реальность, дающую возможность человеку взаимодействовать с предметом труда сообразно его цели, можно считать

• субъектом труда
• средством труда
• предметной областью труда
• объектом труда

Система социально-экономических, психолого-педагогических, медицинских и организационных мероприятий, направленных на формирование у молодежи психологической готовности к сознательному и обоснованному выбору профессии, — это

• профориентационная работа в учебном заведении
• изучение индивидуально-психологических особенностей
• заключение о профессиональной пригодности
• профессиональная диагностика

При проведении профессиональной консультации в работе психолога может присутствовать несколько этапов: 1) констатирующий; 2) диагностический; 3) поисковый; 4) коррекционный; 5) собственно консультационный. Правильным ответом является

• только 3,4,5
• только 2,3,5
• только 1,2,4
• 1,2,3,4,5

Нахождение члена трудового коллектива в потоке оперативных деловых сообщений, сведений, как прицельно адресованных ему, так и общезначимых, которые важно замечать, — это содержание __________ части профессиональной среды.

• социально-контактной
• личной
• субъективной
• информационной

Определить выраженность способностей к общественно-научной, физико-математической, естественнонаучной областям деятельности помогает тест

• ШТУР (Школьный тест умственного развития)
• ДДО Е.А. Климова
• КОТ
• Р. Амтхауэра

Форма активного отношения субъекта к действительности, направленная на достижение сознательно поставленных целей и связанная с созданием общественно значимых ценностей или освоением социального опыта — это

• деятельность
• труд
• потребность
• операция

Основным структурным компонентом деятельности является действие, а организация деятельности в целом трактуется как иерархия систем действий разного уровня сложности — это ____________ парадигма психологического анализа деятельности.

• функционально-динамическая
• естественно-научная
• гуманитарная
• структурно-морфологическая

Совокупность тех ресурсов (знаний, умений, компетентности и т. д.), которыми располагает субъект, — это

• внешние условия
• внутренние условия
• навыки
• мастерство

Наиболее важный для понимания психологических особенностей деятельности и ее строения уровень организации деятельности — это уровень

• задач
• потребностей
• операций
• действий

Основным и психологически главным разделением деятельности на ее типы является дифференциация деятельности на: 1) трудовую; 2) игровую; 3) индивидуальную; 4) учебную. Правильным ответом является

• 1,2,3
• 1,2,4
• 2,3,4
• 1,3,4

Потребность личности в определенной деятельности — это

• необходимость
• склонность
• любопытство
• интерес

Результаты психологического обследования при профессиональной ориентации и отборе следует использовать не только для прогнозирования профессиональной пригодности, но и для формирования и развития профессиональных способностей путем учета индивидуально-психологических особенностей личности в процессе воспитания, обучения, тренировки, а также последующей профессиональной деятельности специалистов, — это

• принцип динамического, пролонгированного отбора
• принцип деятельностного подхода
• принцип системного подхода
• принцип активности профессиональной ориентации и отбора

Действие, представленное без свойства осознаваемости, переведенное на автоматизированный уровень регуляции, — это

• умение
• психологическая операция
• навык
• мастерство

Избирательная направленность личности на определенную область познания или деятельности называется

• мотивацией
• интересом
• обучением
• способностью

Взаимодействующие субъекты и объекты профориентации — структуру общественных организаций и государственных учреждений и предприятий, выполняющих профориентационные функции, включает в себя _____________ подсистема профессионализации.

• обучающая
• воспитательная
• организационная
• методическая

Общепсихологическое свойство деятельности, заключающееся в способности деятельности к гибким перестройкам и трансформациям при изменении внешних и внутренних условий ее реализации, — это

• системность
• предметность
• адаптивность
• организованность

Деятельность, выполнение которой определяет возникновение и формирование основных психологических новообразований человека на какой-либо ступени его развития, является

• ведущей
• совместной
• управленческой
• индивидуальной

Основными задачами исследований в области психологии профессиональной деятельности являются: 1) разработка эргономических рекомендаций по проектированию, созданию и эксплуатации сложных человеко-машинных комплексов; 2) изучение процессов формирования и становления личности профессионала; 3) изучение особенностей функциональных состояний субъекта деятельности; 4) разработка психологических рекомендаций по использованию методов и средств профессиональной подготовки специалистов. Правильным ответом является

• только 1,2,3
• только 2,3
• только 3,4
• 1,2,3,4

Правила личной и общественной безопасности; средства наглядности, рекламы; идеи, выраженные в той или иной форме; устав учреждения — это __________составляющие профессиональной среды субъекта труда.

• социально-контактные
• субъективные
• личные
• информационные

Процесс формирования цели деятельности и ее конкретизации на подцели отдельных действий называется

• мотивацией
• целеобразованием
• процессом принятия решения
• программой

Определять, к какому виду труда тот или иной человек наиболее способен для того, чтобы рекомендовать ему тот или иной вид трудовой деятельности в порядке профессиональной консультации, — это одна из основных задач

• экспертизы
• профессионального просвещения
• трудовой экспертизы
• профессиональной диагностики

Основным предметом психологии труда является

• условия труда
• средства труда
• человек
• трудовая деятельность

Подсистемами профессионализации являются: 1) организационная подсистема; 2) методическая подсистема; 3) подсистема собственно содержания профориентационной деятельности; 4) подсистема самоопределения личности в широком спектре профессий. Правильным ответом является

• только 2,3
• 1,2,3,4
• только 1,2,3
• только 1,2,4

Направлен на конкретизацию вырабатываемых субъектом решений и определения программы деятельности процесс

• планирования
• коррекции
• контроля
• принятия решения

Снятие (или уменьшение) прагматической неопределенности и определение способов действия в конкретных ситуациях — это основная функция такого компонента психологической системы деятельности как

• контроль
• процесс принятия решения
• процесс планирования
• коррекция

Важнейшим — исходным и базовым — компонентом деятельности является

• наказание
• мотивация
• стимул
• направленность

Виды, типы и процессы деятельности, которые сопровождаются объективированными проявлениями ее исполнительских компонентов — движениями, действиями, экспрессией, коммуникациями и пр., называются

• внешними
• конкретными
• побочными
• внутренними

Разработка системы профессиональной ориентации и психологического отбора необходимая и целесообразная в том случае, если имеются значительные различия между обучающимися или специалистами в уровне профессиональной подготовленности, эффективности и безопасности деятельности и они зависят от состояния их индивидуально-психологических качеств, профессиональных способностей — это

• принцип личностного подхода
• принцип системного подхода
• принцип деятельностного подхода
• принцип актуальности профессиональной ориентации и отбора

Избирательная направленность на будущую деятельность, побуждающая овладеть и заниматься ею, — это

• интеллект
• мотивация
• склонность к конкретной деятельности
• способности

Функцией обобщения научных знаний в понятии деятельности является _________ функция.

• предмето-образующая
• методическая
• методологическая
• интегративная

Предотвратить поступление человека на работу, к которой он не способен по возрасту, состоянию здоровья, образованию, психологической неспособности или по каким-либо другим причинам — это одна из основных задач

• профотбора
• трудовой экспертизы
• профподбора
• экспертизы происшествия

Среда, где осуществляется деятельность специалистов, характеризующаяся санитарно-гигиеническими, психофизиологическими, педагогическими, психологическими, социально-психологическими и культурными факторами, — это

• окружающий мир
• профессиональная среда
• окружающая среда
• экологическая среда

Рекомендации по профессиональной ориентации и психологическому отбору должны быть основаны на изучении особенностей развития и взаимосвязи различных профессионально значимых психологических качеств личности, а также возможного влияния на них характеристик объекта, содержания, условий и организации деятельности — это

• принцип личностного подхода
• принцип деятельностного подхода
• принцип системного подхода
• принцип динамического, пролонгированного отбора

Совокупность орудий, способных усилить возможности человека распознавать особенности предмета труда и воздействовать на него, — это __________ туда.

• предмет
• объект
• условия
• средства

Необходимость в развитии специальных профессионально-ориентационных служб, которые обслуживали бы множество людей, отвечали бы потребностям как претендентов на новые рабочие места, так и предпринимателей, предлагающих эти места, сложилась

• в середине XVI века
• к началу XVII века
• к концу XIX — началу XX века
• в начале XVIII века

Овладение знаниями и умениями, которые человек реализует в разных видах деятельности, обеспечивают

• склонности
• специальные способности
• задатки
• общие способности

Мероприятия по профессиональной ориентации и психологическому отбору должны быть неотъемлемой частью всей системы комплектования учебных заведений /производственных коллективов, экономичными по материальным затратам на аппаратуру и подготовку кадров, приемлемыми по продолжительности обследования и выдаче заключений и т.д. — это

• принцип практичности профессиональной ориентации и отбора
• принцип динамического, пролонгированного отбора
• принцип активности профессиональной ориентации и отбора
• принцип деятельностного подхода

Диагностика интересов, склонностей, способностей, индивидуально-психофизиологических особенностей — это __________ этап в работе психолога при проведении профессиональной консультации.

• констатирующий
• консультационный
• диагностический
• коррекционный

Основными задачами исследований в области психологии профессиональной деятельности являются: 1) психологический анализ деятельности специалистов различного профиля; 2) разработка классификационных схем и построение классификаций профессий; 3) изучение механизмов психической регуляции трудовой деятельности в нормальных и экстремальных условиях; 4) исследование работоспособности человека в различных видах и условиях труда. Правильным ответом является

• 1,2,3,4
• только 3,4
• только 1,3
• только 1,2

В основу профессиональной ориентации и психологического отбора должно быть положено всестороннее изучение динамической функциональной структуры личности по результатам психологического обследования и анализа данных об особенностях профессиональной, социальной и других форм ее активности — это

• принцип системного подхода
• принцип личностного подхода
• принцип динамического, пролонгированного отбора
• принцип деятельностного подхода

Система социальных, психологических, санитарно-гигиенических и физических характеристик деятельности — это ___________ труда.

• средства
• задачи
• цели
• условия