Теория и технологии музыкального воспитания детей. Часть 1

Продолжительность музыкального занятия в _____ группе – 25-30 мин.

• старшей
• подготовительной
• младшей
• средней

Верны ли утверждения? А) Вечера развлечений пробуждают радостные чувства, повышают жизненный тонус детей. В) Вечера развлечений способствуют сплочению детей и взрослых, вызывают чувства доброжелательности, симпатии, доверия другу. Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — да, В -нет

Верны ли утверждения? А) Повышенная громкость звучания музыки на празднике создает особую торжественность. В) На праздниках должны использоваться многосоставные, сложные по строению произведения, сложные по композиции пляски, упражнения и игры. Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — нет, В – да
• А — да, В –нет
• А — да, В – да

_____ – в широком смысле, сценическое оформление литературного текста, закрепленного в определенной форме и не допускающего импровизации.

• инсценировка
• концерт
• сценарий
• спектакль

Видом музыкального занятия является _____ занятие.

• фронтальное
• тематическое
• комплексное
• типовое

Верны ли определения? А) Внутренние элементы структуры музыкального занятия – все, что связано с художественным познавательным процессом (т.е. процесс восприятия музыки и характер усвоения музыкального материала). В) Внешние элементы структуры музыкального занятия – все, что в условиях занятий способствует проявлению внутренних действий, т.е. репертуар, виды музыкальной деятельности, их последовательность, методы и приемы обучения. Подберите правильный ответ

• А — да, В -нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — нет, В — нет

Верны ли утверждения? А) В содержание самостоятельной музыкальной деятельности прежде всего входит то, чему дети научились с помощью взрослых. В) Дети старшего дошкольного возраста в самоятоятельной музыкальной деятельности в основном только имитируют действия взрослого в играх, напевают песни, занимаясь с игрушками, с посильной выразительностью исполняют танцевальные элементы. Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — да, В -нет
• А — нет, В — нет

_____ – умение быстро находить выход из затруднительного положения; сообразительность.

• изобретательность
• находчивость
• ответственность
• организованность

_____ занятия – тип музыкальных занятий, на которых общая воспитательная задача реализуется средствами нескольких видов художественной деятельности – художественно-речевой, музыкальной, изобразительной, театрализованной.

• групповые
• комплексные
• традиционные
• фронтальные

Верны ли утверждения? А) Основная задача методиста ДОУ – создать условия в дошкольном учреждении, дающие воспитателю возможность проявлять творчество, новаторство, реализовывать себя в личностно-профессиональном смысле. В) Календарный план работы составляется на одно-два занятия в каждой возрастной группе. Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В — да
• А — да, В -нет

Продолжительность праздника для детей старших групп должна быть не более _____.

• 25–30 мин
• 45–50 мин
• 15–20 мин
• 35–40 мин

К видам музыкальных занятий не относится ______ занятие.

• групповое
• типовое
• фронтальное
• индивидуальное

Продолжительность праздника для детей младших и средних групп должна быть не более _____.

• 40–45 мин
• 20–25 мин
• 30–35 мин
• 15–20 мин

_____ занятия – тип музыкальных занятий, в структуре которых господствует, или преобладает, какой-либо один вид музыкальной деятельности.

• доминантные
• индивидуальные
• фронтальные
• комплексные

_____ – особая группа упражнений и игр, представляющая собой коротки игровые упражнения, которые позволяют участникам проявить свою ловкость, быстроту, глазомер и координацию.

• утренняя гимнастика
• пляска
• игра-аттракцион
• музыкально-ритмическое упражнение

_____ – способность мыслить глубоко и небанально.

• ответственность
• находчивость
• изобретательность
• инициативность

_____ – глубокие всесторонние познания, широкая осведомленность.

• культура общения
• эрудиция
• образованность
• музыкальная культура

_____ – отрасль педагогической науки, охватывающая проблемы образования взрослых.

• дидактика
• андрагогика
• профессиональная психология
• акмеология

Верны ли утверждения? А) Фланелеграф применим во всех без исключения группах. В) Слушание радиопередач (аудиозаписей) широко практикуется в детском саду. Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В -нет

_____ – готовность исполнять все свои обещания и выполнять все свои обязанности наилучшим образом.

• находчивость
• организованность
• ответственность
• культура общения

У детей _____ самостоятельность на занятиях выражается прежде всего в исполнении без участия взрослых песен, игр, плясок третьего этапа обучения.

• 4–5 лет
• 5–6 лет
• 3–4 лет
• 2–3 лет

_____ – педагогический работник, отвечающий за правильную постановку работы по разделу «Музыкальное воспитание» во всем детском саду и за решение задач музыкального воспитания детей дошкольного возраста, выполнение программных требований по каждой возрастной группе.

• методист
• музыкальный работник
• воспитатель
• заведующий ДОУ

Верны ли утверждения? Факт, что некоторые дети совершенно не занимаются самостоятельной музыкальной деятельностью является результатом: А) просмотра дома неподобающих их возрасту телепрограмм или чрезмерной увлеченности детей компьютерными играми. В) особенностей характера или заторможенности из-за грубого окрика, насмешки взрослого или сверстников при первых неудачных попытках в области музицирования. Подберите правильный ответ

• А — да, В -нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да

_____ занятия – вид музыкальных занятий, на которых с небольшой группой детей разучиваются сюрпризные номера для праздников, развлечений.

• индивидуальные
• групповые
• доминантные
• тематические

Игру-потешку Как на нашем на лугу Стоит чашка творогу. Прилетели две тетери, Поклевали, улетели. рекомендуется проводить для упражнения _____.

• в подготовке к переменному шагу
• в подскоках
• в движении «ковырялочка»
• в прыжках на двух ногах с продвижением вперед, сужения и расширения круга

Верны ли утверждения? А) В плясках с участием взрослого воспитатель всегда, во всех возрастных группах танцует вместе с детьми. В) Заведующий ДОУ создает условия для проведения музыкальной работы с детьми – следит за своевременной настройкой инструмента, выделяет соответствующее помещение для занятий, занимается приобретением пособий и соответствующей методической литературы, и т.д. Подберите правильный ответ

• А — да, В -нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — нет, В — нет

_____ – малый жанр фольклора, представляющий собой «зашифрованное» образное описание предмета, явления или ситуации.

• инсценировка
• игра-аттракцион
• потешка
• загадка

Игру-потешку Тара-тара-тарара. Выезжают трактора. Будем землю пахать, Будем рожь засевать, Будем хлеб молотить, Малых детушек кормить. рекомендуется проводить для упражнения _____.

• в легком беге на носках
• в ходьбе, беге, галопе
• в ритмичных притопах
• в подготовке к переменному шагу

Продолжительность музыкального занятия в _____ группе – 35-45 мин.

• подготовительной
• средней
• младшей
• старшей

_____ – торжественное событие в ДОУ, в котором принимает участие весь педагогический коллектив.

• вечер развлечений
• фронтальное музыкальное занятие
• комплексное музыкальное занятие
• праздник

Одаренность ребенка – _____.

• более высокая, чем у его сверстников при прочих равных условиях, восприимчивость к учению и более выраженные творческие проявления
• способность ребенка мыслить глубоко и небанально
• умение быстро находить выход из затруднительного положения; сообразительность
• способность личности, выраженная в стремлении к самостоятельным общественным начинаниям, активности, предприимчивости

_____ – способность личности, выраженная в стремлении к самостоятельным общественным начинаниям, активности, предприимчивости.

• артистизм
• находчивость
• изобретательность
• инициативность

Педагогическая компетентность – _____.

• способ осуществления педагогической деятельности, позволяющий сгруппировать задачи, решаемые педагогом
• владение педагогическими технологиями и техниками, средствами и приемами педагогического взаимодействия
• умение быстро находить выход из затруднительного положения; сообразительность
• готовность исполнять все свои обещания и выполнять все свои обязанности наилучшим образом

_____ – своеобразный вид кукольного театра, в котором играют не объемные куклы, а куклы-силуэты.

• диафильм
• теневой театр
• фланелеграф
• настольный театр

Компетентностный подход к осуществлению педагогической деятельности – _____.

• личное качество, которые выражается в умении придерживаться составленного плана и сконцентрироваться на поставленной задаче
• владение педагогическими технологиями и техниками, средствами и приемами педагогического взаимодействия
• способ осуществления педагогической деятельности, позволяющий сгруппировать задачи, решаемые педагогом
• тип музыкальных занятий, на которых общая воспитательная задача реализуется средствами нескольких видов художественной деятельности

Верны ли утверждения? А) В день праздника занятия не проводятся. В) Присутствие родителей на празднике снижает общий эмоциональный тонус их участников. Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А — да, В -нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — нет

_____ занятия – тип музыкальных занятий, в структуре которых фигурируют сразу все или почти все виды музыкальной деятельности.

• комплексные
• групповые
• традиционные
• фронтальные

К не требующим вмешательства взрослых пособиям для самостоятельной музыкальной деятельности старших детей относятся _____.

• радио, телевизор
• элементы костюмов, фланелеграфы, ноты-самоделки
• диафильмы, диапозитивы
• диски, магнитофонные записи

Музыкальные вечера развлечений, т.е. полностью состоящие из музыки, проводятся _____ в каждой возрастной группе.

• раз в два месяца
• два раза в месяц
• раз в месяц
• раз в неделю

К видам музыкальных занятий не относится ______ занятие.

• индивидуальное
• фронтальное
• групповое
• тематическое

_____ занятия – тип музыкальных занятий, в котором музыкальный материал по всем видам музыкальной деятельности объединен единой темой.

• фронтальные
• доминантные
• тематические
• комплексные

_____ – показ сценки, стихотворения, небольшой сказки через отражение тени манипуляций пальцев рук на стене или белом экране.

• фланелеграф
• театр теней
• диафильм
• кукольный театр

Игру-потешку Огуречик, огуречик, Не ходи на тот конечик. Там мышка живет, Тебе хвостик отгрызет рекомендуется проводить для упражнения _____.

• в ходьбе, беге, галопе
• в легком беге на носках
• в подскоках
• в прыжках на двух ногах с продвижением вперед, сужения и расширения круга

Музыкальное занятие, на котором музыкальный руководитель занимается пением с детьми, которые по той или иной причине долгое время не посещали детский сад, является _____.

• групповым доминантным
• индивидуальным доминантным
• групповым тематическим
• фронтальным тематическим

При проведении музыкальных типовых занятий по пению и слушанию музыки в младшей группе в первый ряд необходимо сажать детей _____.

• самых маленьких по росту
• с несформированным слухом
• с небольшим диапазоном голоса
• вновь поступивших

_____ – вид музыкальных занятий, на которых совершенствуются навыки более одаренных детей, их исполнительское мастерство.

• тематические
• доминантные
• индивидуальные
• групповые

Верны ли утверждения? А) На практических занятиях для всего коллектива ДОУ разучивается музыкальный репертуар для детей. В) На семинарах теоретическим объяснением и практическим показом музыкальный руководитель дает задание каждому из присутствующих. Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В -нет

_____ – научное направление, в центре которого находится человек, достигший зрелости; прослеживает динамику его развития как индивида, личности, субъекта деятельности и индивидуальности.

• педагогика
• акмеология
• профессиональная психология
• андрагогика

Игру-потешку Скок-поскок молодой дроздок, По водичку пошел, молодичку нашел. Молодиченька-невеличенька Сама с вершок, голова с горшок. рекомендуется проводить для упражнения _____.

• в подготовке к переменному шагу
• в ритмичных притопах
• в движении «ковырялочка»
• в прыжках на двух ногах с продвижением вперед, сужения и расширения круга

_____ – учебное наглядное пособие: доска, обтянутая фланелью, на которую по типу аппликации крепятся вырезанные фигурки.

• настольный театр
• фланелеграф
• кукольный театр
• теневой театр