Теория и технология физического воспитания детей

_____ характеризуют прежде всего биологические формы, или морфологию, человека.

• Показатели телосложения
• Показатели наследственности
• Показатели развития физических качеств
• Показатели здоровья

Верны ли утверждения? Важнейшими конкретными показателями физически совершенного человека современности являются: А) пропорционально развитое телосложение, правильная осанка, отсутствие тех или иных аномалий и диспропорций; В) всесторонне и гармонически развитые физические качества, исключающие однобокое развитие человека; Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — да, В -нет
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да

______ метод организации учебно-воспитательной работы предусматривает введение в педагогический процесс нового педагогического фактора (средства, метода обучения) для изучения эффективности его воздействия.

• Частный
• Экспериментальный
• Контрольный
• Индивидуальный

Формирование у детей здорового образа жизни является _____ физического воспитания дошкольников.

• методом
• формой
• целью
• содержанием

Закрепление знаний, профессиональных умений и навыков учащихся по курсу «Теория и технология физического воспитания детей» проходит в процессе _____.

• педагогической практики в дошкольном образовательном учреждении
• самостоятельной работы учащихся
• теоретической проверки знаний по курсу
• показательных занятий в дошкольном образовательном учреждении

_____ отражают морфологические и функциональные изменения физиологических систем организма человека.

• Показатели здоровья
• Показатели развития физических качеств
• Возрастные показатели
• Показатели телосложения

_____ способности педагога заключаются в умении анализировать деятельность своих подопечных и свою собственную, что позволяет в необходимых случаях корректировать стратегию и тактику обучения и воспитания ребенка.

• Гностические
• Экспрессивные
• Дидактические
• Академические

_____ основы физического образования дошкольников составляют учения И. Сеченова, И. Павлова о единстве организма и среды, целостности организма и регулирующей роли центральной нервной системы.

• Педагогические
• Естественно-научные
• Психологические
• Методологические

Верны ли утверждения? Важнейшими конкретными показателями физически совершенного человека современности являются: А) крепкое здоровье, обеспечивающее человеку возможность безболезненно и быстро адаптироваться к различным, в том числе и неблагоприятным, условиям жизни, труда, быта; В) высокая общая физическая работоспособность, позволяющая добиться значительной специальной работоспособности; Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — да, В -нет
• А — да, В — да
• А — нет, В — да

Верны ли утверждения? А) Контроль за организацией, осуществлением и результатами физического воспитания по государственной линии обеспечивают Комитет Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму, Комитет Государственной Думы по туризму и спорту, городские комитеты по физической культуре и спорту, а также соответствующие отделы Министерства образования РФ. В) Программно-нормативные основы системы физического воспитания в Российской Федерации не конкретизируются применительно к возрасту, полу, уровню подготовленности и состоянию здоровья участников физкультурного движения. Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — да, В — да
• А — да, В -нет
• А — нет, В — да

Верны ли утверждения? А) Каждое ДОУ имеет право создавать свою систему физического воспитания на основе общих принципов «Не навреди», «В здоровом теле – здоровый дух», демократичности, гуманизации, единства всех участников образовательного процесса. В) Принцип возрастной адекватности направлений физического воспитания является основополагающим при использовании физического воспитания в процессе многолетних занятий физическими упражнениями. Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В -нет

Верны ли утверждения? Задачами курса «Теория и технология физического воспитания детей» являются: А) развитие профессиональных педагогически значимых личностных качеств педагога – толерантности, креативности, рефлексии и др.; В) формирование профессиональной здоровьесберегающей позиции педагога. Подберите правильный ответ.

• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В -нет

_____ задачи физического воспитания направлены на формирование представлений о своем организме, навыков выполнения основных движений, представлений о режиме, об активности и отдыхе

• Оздоровительные
• Воспитательные
• Физкультурные
• Образовательные

_____ задачи физического воспитания направлены на разностороннее развитие детей, формирование у них интереса и потребности к систематическим занятиям физическими упражнениями.

• Гигиенические
• Образовательные
• Оздоровительные
• Воспитательные

Утренняя гимнастика, физкультурные занятия, физкультурные праздники и развлечения, детский туризм, самостоятельная двигательная деятельность являются _____ физического воспитания в ДОУ.

• формами
• средствами
• принципами
• условиями

_____ способности педагога заключаются в умении правильно строить педагогический процесс; знании принципов, средств, методических приемов обучения; использовании закаливающих процедур при поведении физических упражнений.

• Организаторские
• Перцептивные
• Академические
• Дидактические

Всестороннее развитие личности, оздоровительная направленность, связь физического образования с трудом являются _____ физического воспитания в ДОУ.

• средствами
• условиями
• принципами
• формами

Общий режим труда и отдыха, питание, гигиена одежды, обуви, физкультурного оборудования и т.д. составляют _____ факторы физического воспитания.

• индивидуальные
• психогигиенические
• экологические
• природные

_____ – умение педагога управлять своими эмоциями, активизировать механизм саморегуляции, проявлять выдержку, терпение и спокойствие в критических ситуациях.

• Эмпатия
• Стрессоустойчивость
• Тактика
• Экспрессия

Период становления и роста, когда большинство морфологических показателей увеличивается в размерах и совершенствуются функции организма, продолжается до _____ возраста.

• 7-летнего
• 45-летнего
• 25-летнего
• 16-летнего

_____ задачи физического воспитания направлены на охрану жизни и укрепление здоровья детей, их всестороннее физическое развитие, совершенствование функций организма, повышение активности и общей работоспособности

• Образовательные
• Экологические
• Воспитательные
• Оздоровительные

Гигиенические факторы (режим, питание, формирование культурно-гигиенических навыков), естественные силы природы (солнце, воздух и вода), физические упражнения (основные движения, общеразвивающие движения, спортивные упражнения, подвижные игры, элементы спортивных игр и т.д.) являются _____ физического воспитания в ДОУ.

• условиями
• принципами
• средствами
• формами

Физическое развитие в известной мере определяется _____, которые должны учитываться как факторы, благоприятствующие или, наоборот, препятствующие физическому совершенствованию человека.

• законами возрастной ступенчатости
• морфологическими факторами
• изменениями физиологических систем организма человека
• законами наследственности

Верны ли утверждения? А) Дисциплина «Теория и технология физического воспитания детей» охватывает воспитание детей от рождения до семи лет. В) Здоровьесберегающие технологии – такая организация образовательного процесса, при котором качественное обучение, развитие и воспитание происходит без ущерба здоровью детей. Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В -нет
• А — нет, В — да

Физическое _____ – исторически обусловленный идеал физического развития и физической подготовленности человека, оптимально соответствующий требованиям жизни.

• воспитание
• совершенство
• образование
• развитие

Верны ли утверждения? А) Физическое воспитание в России стало носить государственный характер во времена правления Петра I. В) В спартанском обществе контроль государства над физическим воспитанием ребенка касался только мальчиков – в семилетнем возрасте их отправляли в общественные дома, где главное место в их воспитании занимало физическое развитие. Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В -нет

На _____ по курсу «Теория и технология физического воспитания детей» углубляются и конкретизируются теоретические положения, проверяются и закрепляются знания учащихся, вырабатываются умения работать с литературой по специальности, конспектировать ее, составлять планы и конспекты докладов, консультаций, бесед для родителей, приобретаются умения устно излагать конкретные темы курса.

• семинарских занятиях
• лекционных занятиях
• практических занятиях
• уроках по теоретической проверке знаний

_____ – система действий педагога в процессе обучения движениям в зависимости от содержания учебного процесса, конкретных задач и условий обучения.

• Метод
• Исследование
• Форма
• Наблюдение

Необходимость больше времени проводить в естественной среде; больше двигаться, используя все разнообразие способов движений в естественной природной среде, составляют _____ факторы физического воспитания.

• психологические
• эколого-природные
• физические
• гигиенические

В период наивысшего развития форм и функций организма, то есть в возрасте _____ , физическое развитие стабилизировано на определенном уровне.

• после 45-50 лет
• от 16 до 25 лет
• от 25 до 45-50 лет
• от 16 до 45-50 лет

Основоположником научной системы физического воспитания в России является _____.

• Петр I
• П.Ф. Лесгафт
• К.Д. Ушинский
• Н.И. Пирогов

Научная дисциплина «Теория и технология физического воспитания детей» не опирается на один из комплексов научных дисциплин, а именно – на _____.

• дисциплины математического цикла
• медико-биологические дисциплины
• естественно-научные дисциплины
• дисциплины гуманитарного характера

Верны ли утверждения? А) Режим дня в ДОУ не может быть гибким. В) Закаливание должно быть одинаковым для всех детей группы. Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В -нет

_____ – системное освоение человеком рациональных способов управления своими движениями, приобретение таким путем необходимого в жизни фонда двигательных умений, навыков и связанных с ними знаний.

• Физическое развитие
• Физическое воспитание
• Физическая подготовка
• Физическое образование

Верны ли утверждения? К средствам наглядности при проведении урока относятся: А) Показ педагогом движения в целом, его отдельных элементов. В) Показ иллюстрированных материалов, рисунков, плакатов, на которых изображена техника физических упражнений. Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — да, В -нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да

_____ – основная форма человеческого мышления, устанавливающая однозначное толкование того или иного термина и выражающая при этом наиболее существенные стороны, свойства или признаки определяемого объекта (явления).

• Понятие
• Глоссарий
• Метод
• Термин

К _____ , которые в значительной мере влияют на физическое состояние человека и определяют развитие и изменение форм и функций организма, относятся условия быта, труда, воспитания и материального обеспечения.

• возрастным факторам
• наследственным факторам
• образовательным факторам
• социальным условиям жизни

_____ курса «Теория и технология физического воспитания детей» является раскрытие научных и методических принципов работы воспитателя и инструктора по физическому воспитанию детей, содержания разных направлений с опорой на современные достижения смежных наук.

• Целью
• Задачами
• Формой
• Содержанием

_____ – способность педагога сопереживать, сорадоваться и огорчаться; выражается в сопричастности педагога к успехам и недостаткам ребенка, желании помочь и поддержать его.

• Эмпатия
• Суггестивность
• Стрессоустойчивость
• Экспрессия

Верны ли утверждения? А) Анкетирование не может относиться к методам исследования в теории физического воспитания. В) К методам исследования в теории физического воспитания относятся наблюдение и педагогический эксперимент. Подберите правильный ответ

• А — да, В -нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — нет, В — нет

На _____ по курсу «Теория и технология физического воспитания детей», которые проводятся как непосредственно в учебном заведении, так и в дошкольной образовательном учреждении, изучается техника строевых, общеразвивающих, спортивных упражнений, основных движений и методика обучения им в разных возрастных группах, репертуар и методика проведения подвижных игр, в том числе спортивных.

• семинарских занятиях
• практических занятиях
• лекционных занятиях
• уроках по теоретической проверке знаний

Верны ли утверждения? А) В России физическое воспитание как государственная дисциплина развилось гораздо раньше, чем в странах Европы и Азии. В) Технология воспитательной деятельности – это совокупность методологических и организационно-методических установок, определяющих подбор, компоновку и порядок задействования воспитательного инструментария. Подберите правильный ответ

• А — да, В — да
• А — нет, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В -нет

Верны ли утверждения? А) Педагогический эксперимент – организованная деятельность педагога-исследователя и детей с заранее поставленными исследовательскими целями. В) Метод изучения и обобщения передового педагогического опыта основан на изучении и осмыслении теоретической и научно-практической литературы, что позволяет глубже понять проблему физического воспитания дошкольников. Подберите правильный ответ

• А — нет, В — нет
• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — да, В -нет

_____ способности педагога базируются на личностных и деловых качествах педагога и проявляются в умении установить добрые отношения с ребенком, родителями, товарищами по работе.

• Коммуникативные
• Организаторские
• Суггестивные
• Перцептивные

Верны ли утверждения? А) Физическое воспитание осуществляется на основе обязательных государственных программ по физической культуре и спорту (программы для дошкольных учреждений, общеобразовательной школы, средних и высших учебных заведений, армии и т.д.). В) Организационную структуру системы физического воспитания составляют государственные и общественно-самодеятельные формы организации, руководства и управления. Подберите правильный ответ

• А — нет, В — да
• А — да, В — да
• А — нет, В — нет
• А — да, В -нет

_____ основой физического образования является положение о всестороннем гармоническом развитии молодого поколения, о ведущей роли условий жизни в формировании личности.

• Методологической
• Психологической
• Естественно-научной
• Педагогической

Характерной особенностью спорта является _____, специфической формой которой являются соревнования.

• физическая культура
• олимпиада
• физическая подготовленность
• соревновательная деятельность

Основная цель _____ по курсу «Теория и технология физического воспитания детей» является овладение практическим навыками, такими как проведение физических упражнений, подача команд и распоряжений, использование пособий, снарядов.

• самостоятельной работы
• лекционных занятий
• практических занятий
• семинарских занятий

_____ – вид спортивной деятельности, позволяющий выявлять, сравнивать и сопоставлять человеческие возможности на основе четкой регламентации выполнения физических упражнений.

• Спортивные тренировки
• Спортивные игры
• Гимнастические упражнения
• Соревнования

_____ – среда обитания человека, источник его здоровья, физического и двигательного развития.

• Природа
• Спорт
• Гигиена
• Здоровое питание