Теория игры (для магистров). Часть 1

Основная, неразложимая единица развитой формы игры — это

• обучение
• рефлексия
• развитие
• роль

Заключительный этап работы над спектаклем — __________, которая(ый,ое,ые) проводится(ятся) на публике и дает возможность понять участникам спектакля, в какой мере достигнуты их цели

• генеральная репетиция
• одобрение зрителей
• сам спектакль
• отзывы критиков

Вид управленческой деятельности, связанный: с определением целей управляемой системы; с поиском наиболее эффективных методов и средств, необходимых для достижения этих целей; с формулированием системы показателей, определяющих ход работ по достижению поставленных целей, — это

• конструктивная деятельность
• конструирование
• принцип специфичности
• планирование

Спектакль начинается с выбора ________ , которая определяется духовными и эстетическими запросами зрительской аудитории, возможностями данной труппы и др.

• постановки
• пьесы
• актеров
• декораций

Макаренко А.С. родился в _____ г.

• 1888
• 1899
• 1889
• 1900

Один из наиболее важных моментов в постановке спектакля — это

• выбор декораций
• выбор постановки
• определение его мизансцен
• выбор актеров

Разновидность театрализованных игр, совместное игровое действие, в ходе которого конкретная драматургическая основа (история, сказкразыгрывается всеми участниками занятия в процессе подражания пластическому и интонационному рисунку, предлагаемому педагогом, — это игра —

• «отгадка»
• «повторялка»
• драматизация
• забава

Средство выражения психических состояний человека, его чувств — это

• театрализованная игра
• пантомимика
• всплеск рук
• мимика

Мизансцены спектакля проверяются в условиях завершенного оформления, в костюмах и гримах, согласовываются с __________, шумами и др., окончательно устанавливается световая партитура

• директором театра
• режиссером
• актерами
• музыкой

Для строительных игр в детском саду широко используются не только строительные, но и природные материалы, а именно

• снег, вода, песок, камешки, ветки
• пригорки, леса, поля
• улицы, города
• горы, холмы, реки

Отношения между людьми, возникающие в условиях коллективной деятельности, объективно обусловливающей совместимость в достижении цели, взаимозависимость и взаимную ответственность, — это

• уважение
• взаимопонимание
• доверие
• взаимоотношения

То, что воспроизводится ребенком в качестве главного в человеческих отношениях, — это _____ игры(а)

• сюжет
• содержание
• ролевая
• театрализованная

Отрасль педагогики, изучающая закономерности развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующем поступлению в школу, — это

• дошкольная психология
• дошкольная педагогика
• детское конструирование
• конструктивная педагогика

Отрасль педагогики, изучающая закономерности развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующему поступлению в школу, — это

• психология воспитания
• дошкольная психология
• дошкольная педагогика
• педагогика воспитания

Народные игры «Палочка-выручалочка», «Гуси-лебеди», «Фанты» требуют

• большое количество народу
• внимания и сообразительности
• цветных декораций
• внимания, сообразительности, умственного и физического развития

Область действительности, которая воспроизводится детьми, — это ______ игры(а)

• театрализованная
• сюжет
• строительная
• содержание

Подвижная игра, как и любая другая игра, не только укрепляет здоровье и развивает организм, но и является средством ______________ воспитания

• педагогического
• культурного
• культурно-нравственного
• нравственного

Дошкольная педагогика — отрасль педагогики, изучающая _____________ развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующему поступлению в школу

• закономерности
• психологию
• законы
• специфику

Для сказок, сложившихся при феодализме, характерны такие образы, как

• царевич, рыцарь, король
• Иван-дурак, Василиса-прекрасная
• крестьянин, дракон, принцесса
• царь, царевич, рыцарь, король

Игры, используемые для физического воспитания, можно разделить на 2 большие группы

• спортивные и активные
• подвижные и спортивные
• активные и пассивные
• подвижные и пассивные

Развитие режиссерской игры дошкольников включает:

• создание условий, подбор игрового материала
• создание условий, подбор игрового материала, подчинения
• создание условий, подбор игрового материала, руководство
• написание сценария, подбор игрового материала, руководство

Выразительное движение мышц лица, являющееся одной из форм проявления тех или иных чувств, настроений человека, — это

• пантомимика
• мимика
• принцип специфичности
• театрализованная игра

Дисциплина разделяется на дисциплины

• внутреннюю, по принуждению, из соображений выгоды, самодисциплину
• внутреннюю, из соображений выгоды, самодисциплину
• по принуждению, из соображений выгоды, самодисциплину
• внутреннюю, по принуждению, самодисциплину

Подвижные игры начинают приобретать спортивный характер с ____ лет

• 4-5
• 5-8
• 5-6
• 6-7

Игра будет протекать успешнее, если уровень умений участников

• равный
• примерно одинаков
• разный
• примерно равный

Происхождение, возникновение; в более широком смысле — зарождение и последующий процесс развития, приведший к определенному состоянию, виду, явлению, — это

• рефлексия
• этнография
• анализ
• генезис

Игра — форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах

• дидактической игры
• науки и культуры
• культуры
• науки

Целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества является

• самовоспитанием
• просвещением
• самоусовершенствованием
• воспитанием

1) Расчленение (мысленное или реальное) объекта на элементы; анализ неразрывно связан с синтезом (соединением элементов в единое целое); 2) синоним научного исследования вообще; 3) в формальной логике — уточнение логической формы (структуры) рассуждения — это

• мышление
• анализ
• логика
• исследование

Игры для детей из камней полезны для развития и уточнения

• пространственных ориентировок
• коллективизма
• самовыражения
• строительных навыков

В «играх-драматизации» воспитатель подбирает произведения, прежде всего, имеющие ______________ значение

• педагогическое
• культурно-воспитательное
• воспитательное
• психологическое

«Отношения между людьми в коллективе, возникающие в условиях общности интересов и целей», называют

• пониманием
• взаимопомощью
• коллективизмом
• взаимовыручкой

Игра — исключительно ценный способ вовлечения ребенка в ______ деятельность

• подвижную
• развлекательную
• развивающую
• двигательную

Усова А.П. родилась в ______ г.

• 1888
• 1898
• 1950
• 1965

Мимика — это выразительное движение мышц __________, являющееся одной из форм проявления тех или иных чувств, настроений человека

• тела
• руки
• глаз
• лица

Игры, связанные с умением в нужный момент точно, не сбившись, выполнить игровые действия, — это игры —

• на внимание
• «отгадка»
• забава
• «повторялки»

Многие подвижные игры дошкольников близки к

• подражанию
• взаимопомощи
• драматизации
• соревнованию

Разнообразные постройки из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и других материалов — это

• конструирование
• детское конструирование
• детское творчество
• творчество

Генезис — происхождение, возникновение; в боле широком смысле — ___________ и последующий процесс развития, приведший к определенному состоянию, виду, явлению

• рождение
• зарождение
• воспитание
• самовоспитание

С точки зрения Н.А. Ветлугиной, художественная деятельность состоит из трех этапов

• восприятия, выполнения, творчества
• восприятия, исполнения, художества
• восприятия, исполнения, творчества
• восприятия, исполнения, искусства

Подражательные игры, движения под потешки, песенки взрослых и игры с игрушками — это игры

• «драматизации»
• подвижные
• «повторялка»
• забава

Жанр устного народно-поэтического творчества, эпическое, преимущественно прозаическое художественное произведение волшебного, авантюрного или бытового характера с установкой на вымысел — это

• повесть
• сказка
• былина
• рассказ

Игра-придумывание каждый раз должна занимать не более _____ мин.

• 10-20
• 30
• 10-15
• 15-20

Определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям какой-либо организации, — это

• распорядок
• уклад
• дисциплина
• строй

Создание (подбор, изготовление, нестандартное использование) декораций, костюмов, музыкального сопровождения, афиш, программок — это

• оформление спектакля
• подготовка к спектаклю
• подготовительные мероприятия
• аншлаг

Общим для всех театрализованных игр является наличие

• артистов
• зрителей
• зрителей и артистов
• режиссера

Имеет сюжет и правила игра

• «салочки»
• «догонялки»
• «гуси-лебеди»
• «прятки»

Процесс творческого развития ребенка интеллектуально и эмоционально, определение своего отношения к жизни и своего места в ней, приобретения опыта коллективного взаимодействия, совершенствование навыков работы с различными инструментами и материалами, своего умения владения телом, голосом, речью и др. — это

• конструирование
• детское творчество
• творчество
• детское конструирование

Приведение в определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов — это

• подвижные игры
• конструктивная деятельность
• планирование
• конструирование

Размышление, внутренняя сосредоточенность, склонность анализировать свои переживания — это

• исследование
• анализ
• самопознание
• рефлексия