Введение в общую и дифференциальную психодиагностику. Часть 1

Тип методик, в которых тестовый материал представлен в наглядной форме (в виде картинок, чертежей, графических изображений и т.п.), называется «____________»

Предмет общей психодиагностики включает принципы разработки диагностических методик, их методологическое и теоретическое обоснование, проверку надежности и

Ошибки атрибуции при переработке, интерпретации данных характеризуются:

• переоценкой значения рабочих гипотез и нежеланием искать лучшие решения
• предельно осторожной формулировкой гипотез
• переоценкой диагностического значения первичной информации
• приписыванием черт, которых у человека нет, рассмотрение менее стабильных черт в качестве стабильных

Стандартизированные методики, удовлетворяющие принципам измерения, относительно которых известна валидность и надежность, называются «____________»

Способ сбора, обработки и анализа психологических данных называется «_________»

Совокупность частных приемов, позволяющих применить тот или иной метод к данной предметной области психики для выявления индивидуально-психологических характеристик личности, называется «____________»

Группа методик, в основе которых лежит соблюдение достаточно строгих и сформулированных в явной форме правил, для которых характерны определенная регламентация процедуры испытания, стандартизация, надежность и валидность, называется «___________ методики»

Причиной кризиса в психологии и психодиагностике конца 1920-х гг. стало

• отсутствие общественной потребности в развитии психологического тестирования
• несоответствие практики широкого применения тестов при решении практических задач и недостаточно развитых их методических возможностей
• отсутствие достаточной теоретической базы для обоснования проводимых тестовых измерений
• негативные социальные последствия, произошедшие в результате массового применения психологического тестирования

Закон о защите наемных работников от проверки на полиграфе в США разрешает использование детектора лжи при приеме служащих в _______ организации и спецслужбы

Клинический способ психодиагностики применяется в случае

• наличия медицинского образования и соответствующей подготовки у психодиагноста
• проведения исследования в условиях клиники или медицинского учреждения
• изучения массовых или широко распространённых событий с высокой частотой повторяемости
• изучения неповторимых или редких событий с очень малой частотой

Соотнесите основные направления работы психодиагноста при постановке психологического диагноза и их содержание

• диагноз механизмов регуляции
• изучение психических процессов, благодаря которым осуществляется деятельность
• диагноз генезиса механизмов регуляции
• описание, анализ и характеристика особенностей поведения обследуемого
• диагноз деятельности, поведения
• изучение того, как и в каких условиях формировалась психика данного индивида
• диагноз процессов регуляции деятельности
• диагностика систем нервных связей

Проективные методики структурирования предполагают

• осуществление игровой деятельности в особо организованных условиях
• формирование стимулов, придание им смысла
• создание из деталей осмысленного целого
• истолкование какого-либо события, ситуации

Психодиагностические данные не могут использоваться:

• по запросу органов социальной опеки и попечительства
• по запросу средств массовой информации
• в целях комплексной психолого-психиатрической экспертизы
• по запросу суда

Постановление ЦК ВКП(б) «О педологических извращениях в системе наркомпросов» было принято в ____ г.

• 1936
• 1928
• 1951
• 1940

Назовите двух отечественных учёных, оказавших влияние на развитие психологической диагностики во второй половине XX века

• А.Г.Шмелев
• Ф.Е.Рыбаков
• Г.И.Россолимо
• Е.А.Климов

Этические принципы психодиагностического обследования не предполагают:

• право испытуемого на отказ от психологического обследования
• информирование обследуемого об использовании полученных результатов
• осознание испытуемым цели обследования, цели и способов её использования
• согласие школьной администрации при тестировании детей до 16 лет

Первая шкала, предназначенная для измерения интеллекта детей, создана

• Э.Вебером и Г.Фехнером
• А.Бине и Т.Симоном
• Э.Крепелином
• Л.Кьютелом

Назовите два характерных признака индивидуальной диагностики

• обработка результатов объективизирована и не требует высокой квалификации
• тесный контакт экспериментатора и испытуемого
• строгое соблюдение единообразия условий проведения диагностики
• много времени на проведение эксперимента и меньшая экономичность

Метод, характеризующийся преднамеренным и целенаправленным восприятием, обусловленным задачей исследования, называется «____________»

Выделите два признака поведения человека в ситуации экспертизы

• старается точно выполнить инструкции
• старается выглядеть выигрышно
• осознанно контролирует свое поведение и ответы
• охотно идет на сотрудничество

Появление термина «психологическая оценка» в США в период Второй мировой войны было связано с

• программой отбора сотрудников разведки
• необходимостью подготовки пилотов истребительной авиации
• отбором подводников в Военно-Морских Силах
• проводимыми исследованиями в интересах психологической совместимости военнослужащих

Возникновение термина «психологическая оценка» относится к периоду Второй мировой войны и связано с программой отбора «____________»

Форма, не характерная для профессиональных тестов достижений, – это

• устные
• письменные
• аппаратурные тесты
• психологические шкалы

Назовите две сферы социальной работы, где используются возможности современной психодиагностики

• психодиагностика в интересах отбора специалистов для экстремальных видов деятельности
• психодиагностика профессиональной адаптации социальных работников
• психодиагностика в интересах групповой совместимости
• психодиагностика людей, перенёсших психотравмирующие воздействия

Особый класс психодиагностических методов, позволяющих диагностировать природные особенности человека, обусловленные основными свойствами его нервной системы, называется «____________»

Стандартизированные и обычно краткие и ограниченные во времени испытания, предназначенные для установления количественных и качественных индивидуально-психологических различий между людьми, называются «_________»

Назвать две сферы использования тестов достижений в образовательном процессе

• профессиональный психологический отбор
• оценка способности к обучению
• выявление учащихся, не способных к отдельным видам обучения
• приспособление обучения к индивидуальным потребностям

Предметные области психодиагностики и дифференциальной психологии

Установите соответствие между определенной группой проективных методик и их содержанием:

• методики катарсиса
• рисование на свободную или заданную тему
• методики интерпретации
• формирование стимулов, придание им смысла
• методики структурирования
• истолкование какого-либо события, ситуации
• методики изучения экспрессии
• осуществление игровой деятельности в особо организованных условиях

Установите соответствие между видом процесса регуляции и его содержанием

• мотивационный процесс
• адекватность восприятия, способность осмысления явлений и формирование понятий
• исполнительский процесс
• создание программ деятельности
• интеллектуальный процесс
• психомоторные и вербальные реакции
• ориентационный процесс
• побуждение индивидуума к действию

Возрождение психодиагностических исследований в советской психологии было одобрено на Центральном совете Общества психологов СССР в ______ г.

• 1978
• 1969
• 1956
• 1985

Областью психологического диагноза являются

• индивидуально-психологические различия в норме и при патологии
• совокупность индивидуальных проявлений патологии, нарушений психики в условиях клиники
• закономерности, регулирующие групповые процессы
• описание процессов регуляции деятельности и его психических процессов

Установите соответствие между видом психодиагностической ситуации и ее содержанием в практической деятельности

• принудительное участие в обследовании при самостоятельном выборе поведения
• профессиональный отбор
• принудительное участие в обследовании при навязанном выборе поведения
• психологическая консультация
• добровольное участие в обследовании при самостоятельном выборе поведения
• тестирование для определения соответствия требованиям занимаемой должности
• добровольное участие в обследовании при навязанном выборе поведения
• обследование студентов-психологов при разработке тестов

Введение понятия «психологическая диагностика» в советской психологической школе связано с деятельностью

• Г.И.Россолимо — основоположника детской неврологии в России
• советского психолога Ф.Е.Рыбакова
• Б.Г.Ананьева — главы Ленинградской психологической школы
• советского психолога Л.С.Выготского

Требования по эффективному использованию психологических тестов включают два перечисленных ниже принципа

• доступность психологических тестов любому гражданину
• предоставление права на приобретение тестов лицам, соответствующим определенному квалификационному минимуму
• наличие нормативных документов, регламентирующих профессиональные и этические аспекты деятельности разработчиков и пользователей психологических тестов
• публикация тестов в широкой печати для самопроверки способствует формированию адекватных представлений о себе

Назовите два вида обработки информации, характерные для метода контент-анализа:

• качественный анализ
• классификация
• факторный анализ
• подсчет частот встречаемости смысловых единиц

Область психологической науки, разрабатывающая теорию, принципы и инструменты оценки и измерения индивидуально-психологических особенностей личности, называется «____________»

____________ — швейцарский психиатр, родоначальник проективного метода, изучавший особенности восприятия случайных форм с помощью пятен и аморфных изображений

Мотивационные процессы относятся к процессам типа

• отношений
• инструментальных
• физиологических
• интеллектуальных

Назовите две области социальной практики, в которых используется современная психодиагностика

• социальное управление
• судебная психолого-психиатрическая экспертиза
• социальное проектирование и моделированиие
• профессиональный отбор и профориентация

Испанский ученый Хуан Хуарт (1530-1589) исследовал индивидуальные различия таких психических характеристик как

• ощущение, представление и речь
• понимание, память и воображение
• темперамент, восприятие и ум
• эмоции, воля и сознание

К экспертным методам психодиагностики относятся:

• психологическое шкалирование
• стандартизованные самоотчеты
• проективные диалоговые методы
• объективные тесты

Отличие психологического диагноза от медицинского заключается в необходимости выяснять

• потенциальные варианты развития поведенческих схем обследуемого
• причины обнаружения данных проявлений в поведении обследуемого, их следствия
• возможный моральный и экономический ущерб последствий поведения обследуемого
• условия проявления данных индивидуально-психологических качеств личности

Назовите две области психологии, наиболее тесно связанные с общей психодиагностикой

• общая психология
• дифференциальная психология
• психосемантика
• психотерапия

Область психологической диагностики, связанная с теорией и практикой измерений в психологии, обосновывающая требования к измерительным психодиагностическим методам, называется «________»

Отличительной чертой объективного подхода является осуществление диагностики на основе

• сведений, сообщаемых о себе, самоописания особенностей личности, состояния, поведения в тех или иных ситуациях
• успешности или способа выполнения деятельности
• анализа особенностей взаимодействия с внешне нейтральным, становящимся в силу его неопределенности объектом проекции
• сведений, сообщаемых об индивиде, окружающими его людьми

Две функции, относящиеся к регуляции в инструментальных процессах, – это ________ и ________ функции

• исполнительская
• ориентационная
• интеллектуальная
• ценностная

Методики, требующие применения специальных технических средств или специального оборудования для проведения исследования или регистрации полученных данных, называются «________________»

«_____________» отличает от психометрических тестов то, что с их помощью невозможно выполнить классические требования теории измерения

Экспертные методы в психодиагностики наиболее эффективны

• по отношению к мало изменчивым явлениям
• при наличии профессионального опыта, психологической интуиции психодиагноста
• при наличии разработанных стандартизованных процедур
• по отношению к психическим явлениям, плохо поддающимся объективации