Введение в профессию (курс 2). Часть 1

______________ – это познание объектов (в том числе социальных) путем отображения их основных характеристик, особенностей на специально созданных с этой целью моделях

Социальная ______________ – это объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак, основанный на их участии в некоторой деятельности, связанной системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами

Социальная ______________ – это система проводимых субъектом хозяйствования (обычно государством) мероприятий, направленных на улучшение качества и уровня жизни определённых социальных групп, а также сфера изучения вопросов, касающихся такой политики, включая исторические, экономические, политические, социоправовые и социологические аспекты, а также экспертизу причинно-следственных связей в области социальных вопросов

______________ – это теория и метод познания явлений действительности в их развитии и самодвижении, учение о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления

Экономические, социальные и культурные ______________ человека – это законодательное закрепление основных свобод и условий жизни людей, позволяющих каждому свободно развивать свою человеческую природу, жить со своими близкими в человеческих отношениях и не опасаться насильственного разрушения своего благосостояния

______________ принципы – это принципы, лежащие в основе всех наук об обществе, человеке и механизмах их взаимодействия, к которым относятся: принцип детерминизма, принцип отражения, принцип развития, принцип единства сознания и деятельности, принцип историзма, принцип неразрывной взаимосвязи индивида и его социальной среды

Система ______________ эффективности социальной работы – это совокупность упорядоченных, органично связанных характеристик (признаков) и процедур (методик), позволяющих адекватно оценить состояние социальной работы и выявить резервы ее развития

Социальный______________ – это сконструированное инициатором социальное нововведение, целью которого является создание, модернизация или поддержание в изменившейся среде материальной или духовной ценности, которое имеет пространственно-временные и ресурсные границы и воздействие которого на людей признается положительным по своему социальному значению

Профессиональная ______________ – это вероятностная характеристика, отражающая возможности человека в овладении какой-либо профессиональной деятельностью

Социальное пространство в ______________ смысле – это все, что непосредственно обеспечивает защиту социальных интересов человека, реализацию социальных потребностей граждан, мотивирует или блокирует раскрытие сущностных сил человека, социума

______________ – это организационный и правовой принцип, согласно которому задачи должны решаться на самом низком, малом или удалённом от центра уровне, на котором их решение возможно и эффективно

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

• Цель управления социальной службой
• максимальное удовлетворение социальных запросов (потребностей) населения при оптимальных затратах
• Субсидиарность
• организационный и правовой принцип, согласно которому задачи должны решаться на самом низком, малом или удалённом от центра уровне, на котором их решение возможно и эффективно
• Цели социальной службы
• создание условий, способствующих достижению целей социальной службы

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

• Социально-педагогическая деятельность социального работника
• функции социального работника, в соответствии с которыми он способствует в оказании необходимой помощи и поддержки различным категориям населения (инвалидам, людям пожилого возраста, молодым семьям и т.д.) в улучшении их быта, жилищных условий
• Психологическая деятельность социального работника
• функции социального работника, в соответствии с которыми он консультирует по вопросам межличностных отношений, способствует социальной адаптации личности, оказывает помощь в социальной реабилитации всем нуждающимся
• Социально-бытовая деятельность социального работника
• функции социального работника, в соответствии с которыми он выявляет интересы и потребности людей в разных видах деятельности (культурно-досуговой, спортивно-оздоровительной, художественного творчества) и привлекает к работе с ними различные учреждения, общества, творческие союзы и т.д.

Социальное ______________ личности – это осознание человеком себя как индивидуальности и как полноценного члена социальной системы, частью которой он является

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

• Структурная социальная работа
• поведение, которое от человека ожидают другие люди при выполнении им социальных функций
• Теория социальной работы
• особое выражение в логических формах знания процесса функционирования и развития сложной полицентрической системы социального развития, где каждый компонент структуры может выступать и причиной, и следствием характера социальных процессов одновременно
• Социальная роль
• социальная работа, предполагающая прежде всего участие социальных работников в оптимизации деятельности учреждений социальной сферы, обеспечивающих, во-первых, социальную защиту и поддержку различным социальным группам нуждающихся, во-вторых, повышение эффективности социальной политики в обществе в целом

______________ – это установление идеально предположенного результата деятельности

Принцип ______________ – это принцип социальной работы, который связан с тем, что в процессе деятельности социальному работнику становится доступной информация о клиенте, которая, будучи разглашена, может принести вред ему или его близким, дискредитировать и опорочить их

Социально-экономические ______________ – это система социально-экономических и правовых средств, обеспечивающих условия жизнедеятельности членов общества, социальных групп, реализацию их интересов, разнообразных связей и отношений, функционирование и развитие общественной системы в целом

Исторический и ______________ методы – это методы, рассматриваемые в единстве и выражающие соотношение между реальным процессом развития действительности (объекта) и логическим развитием мысли о ней (о нем)

______________ подход в социальной работе – это подход, в соответствии с которым социальный работник выступает в роли учителя, консультанта, эксперта; социальный работник в таких случаях дает советы, обучает умениям, устанавливает обратную связь, применяет ролевые игры как метод обучения

Социальное ______________ – это деятельность социальных служб по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации

Верны ли определения? А) Социальная сфера – это относительно самостоятельная сфера жизнедеятельности общества, охватывающая отношения между социальными общностями, внутри этих общностей, между отдельными личностями, занимающими разное положение в обществе и принимающими неодинаковое участие в его социальной жизни В) Социальная сфера – это социальное воспитание широких масс Подберите правильный ответ

• А – да, В – да
• А – нет, В – нет
• А – нет, В – да
• А – да, В – нет

Принцип ______________ – это принцип социальной работы, который означает признание приоритета прав клиента во всех случаях, кроме тех, где это противоречит правам и интересам других людей

Социальная______________ – это обнаруживаемое на любом уровне социальной жизни противоречие между сущим и должным или желаемым, которое вызывает напряженность в обществе и которое оно намеревается преодолеть

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

• Общественное призрение
• подаяние нуждающимся в виде денег или иных материальных средств существования, одно из древнейших проявлений естественно-гуманистических качеств, присущих людям, впоследствии освященное церковью и сохранившееся до наших дней как выражение сострадания к убогим и нищим, независимо от отношения подающих милостыню к религиозным верованиям
• Благотворительность
• социальный феномен, характеризуемый целенаправленным вниманием к людям, не способным в силу субъективных или объективных причин обеспечить себе своими собственными силами хотя бы минимально соответствующие уровню цивилизованности общества условия существования, оказанием помощи людям в сохранении и организации своей жизнедеятельности, их материальной и духовной поддержкой
• Милостыня
• одна из цивилизованных форм благотворительности, осуществляемых государством, церковью, обществом или частными лицами, которая выражается прежде всего в предоставлении нуждающимся приюта и пропитания

______________ – это любое лицо, которое не может самостоятельно обеспечить полностью или частично потребности нормальной личной и (или) социальной жизни в силу недостатка, будь то врожденного или нет, его (или ее) физических или умственных возможностей

______________ – это комплекс услуг, направленных на формирование новых и мобилизацию, усиление имеющихся ресурсов социального, психического и физического развития человека

Социальная ______________ – это включение индивида или группы в социальную среду, приспособление их к соответствующим правилам, системе норм и ценностей, практике и культуре организации

Конкретное состояние проблемы конкретного клиента социальной работы, индивидуального или группового, со всем богатством своих связей и опосредовании, имеющих отношение к разрешению данной проблемы – это

• социальная работа
• социальная ситуация
• правовое регулирование социального обслуживания
• права человека

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

• Социальное обслуживание
• специфический вид профессиональной деятельности, оказание государственного и негосударственного содействия человеку с целью обеспечения культурного, социального и материального уровня его жизни, предоставление индивидуальной помощи человеку, семье или группе лиц
• Социальная работа
• деятельность по оказанию помощи индивидам, семьям, группам в реализации их социальных прав и в компенсации физических, психических, интеллектуальных, социальных и иных недостатков, препятствующих полноценному социальному функционированию
• Содержание социальной работы
• деятельность социальных служб по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

• Социальная работа
• деятельность социальных служб по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации
• Социальная деятельность
• деятельность, цель которой состоит в поддержании жизнеобеспечения и социального функционирования личности, являющаяся пространством осуществления социальной работы
• Социальное обслуживание
• профессиональная деятельность по организации помощи и взаимопомощи людям и группам, попавшим в трудные жизненные ситуации, их психосоциальной реабилитации и интеграции

______________ – это изучение предшествующего развития объекта и перенесение закономерностей этого развития в прошлом и настоящем на будущее

Социальная ______________ – это профессиональная деятельность по организации помощи и взаимопомощи людям и группам, попавшим в трудные жизненные ситуации, их психосоциальной реабилитации и интеграции

______________ по социальной работе – это работник социальной службы, организующий и координирующий оказание необходимых социальных услуг на территории, разрабатывающий меры по повышению качества этих услуг

Принцип ______________ направленности – это принцип социальной работы, который предполагает предпринимать усилия по превенции возникновения социальных проблем и жизненных затруднений клиентов или по предупреждению отягощения уже возникших проблем

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

• Принцип универсальности
• принцип социальной работы, который подразумевает осознание необходимости принимать меры по выявленным социальным проблемам, действовать в соответствии с конкретными обстоятельствами социальной ситуации индивидуального клиента, а не ограничиваться только стандартным набором мероприятий, ориентированных на «среднего» потребителя социальных услуг
• Принцип охраны социальных прав
• принцип социальной работы, который гласит, что оказание помощи клиенту не может быть обусловлено требованием к нему отказаться от своих социальных прав или от части их
• Принцип социального реагирования
• принцип социальной работы, который требует исключить дискриминацию при оказании социальной помощи по любым признакам идеологического, политического, религиозного, национального, расового, возрастного характера

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

• Правозащитная деятельность социального работника
• функции социального работника, в соответствии с которыми он прогнозирует развитие событий, процессы, происходящие в семье, группе людей, обществе, и вырабатывает определенные модели социального поведения
• Диагностическая деятельность социального работника
• деятельность по изучению особенностей семьи, групп людей, личности, степени и направленности влияния на них микросреды и постановке «социального диагноза»
• Прогностическая деятельность социального работника
• функции социального работника, в соответствии с которыми он использует законы и правовые акты, направленные на оказание помощи и поддержку населения, его защиту

______________ – в широком смысле это процесс становления человеческого индивида под воздействием как целенаправленных влияний общества и семьи (воспитание в собственном смысле слова), так и разнообразных, нередко противоречивых влияний окружающей среды

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

• Общефилософские принципы
• принципы, которые выражают требования, обусловленные зависимостью содержания и направленности социальной работы от социальной политики государства
• Организационные принципы
• принципы, к которым относятся социально-технологическая компетентность кадров, принцип контроля и проверки исполнения, принцип функциональной определенности, принцип единства прав и обязанностей, полномочий и ответственности
• Социально-политические принципы
• принципы, лежащие в основе всех наук об обществе, человеке и механизмах их взаимодействия, к которым относятся: принцип детерминизма, принцип отражения, принцип развития, принцип единства сознания и деятельности, принцип историзма, принцип неразрывной взаимосвязи индивида и его социальной среды

Совокупность основных экономических, социальных и культурных прав включает в себя:

• право на социальное обеспечение
• право на труд
• право на участие в культурной жизни
• право на свободу от голода
• право на получение любой требуемой информации

______________ – это мысленное или реальное расчленение объекта на составные части (например, выделение в социальной работе ее элементов, компонентов)

Социальные ______________ – это способы осуществления деятельности на основе ее рационального расчленения на процедуры и операции с их последующей координацией и синхронизацией и выбора оптимальных средств, методов их выполнения

Социальные ______________ – это предприятия и учреждения независимо от форм собственности, предоставляющие социальные услуги, а также граждане, занимающиеся предпринимательской деятельностью по социальному обслуживанию населения без образования юридического лица

______________ – это принцип жизненной ориентации личности, направленный на заботу о своем Я, об удовлетворении своих интересов и потребностей даже ценой нарушения интересов и потребностей других

______________ – это наиболее важные, ключевые понятия любой науки, составляющие основу ее аппарата

______________ – это предвосхищение идеально предполагаемого и желаемого результата, отбор желательных из множества других возможных результатов путем решения на основе предварительных сравнений и оценок

Педагогическая ______________ – это множество взаимосвязанных структурных компонентов, объединенных общей образовательной целью развития личности и функционирующих в целостном педагогическом процессе

______________ – это сложный прием (упорядоченная совокупность простых приемов) теоретического исследования перспектив развития какого-либо явления, конкретная форма последовательных теоретических и практических подходов к разработке прогноза на основе определенных закономерностей развития объекта прогнозирования и возможностей их познания

______________ – это способ получения информации о количественном и качественном изменении показателей объекта в результате воздействия на него некоторых управляемых и контролируемых факторов (переменных)

______________ деятельность социального работника – это функции социального работника, в соответствии с которыми он способствует в оказании необходимой помощи и поддержки различным категориям населения (инвалидам, людям пожилого возраста, молодым семьям и т.д.) в улучшении их быта, жилищных условий