Зоопсихология и сравнительная психология (курс 1). Часть 1

Укажите соответствие между чертой человеческого тела и типом животных, от которых она унаследована:

• Генетический код ядра
• Предшественники ранних хордовых
• Генетический код митохондрий
• Эукариоты
• Двусторонняя симметрия
• Первые одноклеточные животные

По мнению А.Н. Северцова, _____ изменения – значительные приспособительные изменения строения и функций; развиваются медленно и отражают приспособления к медленно протекающим и весьма постепенным преобразованиям среды

Связующим звеном между врожденным и приобретенным служит механизм _____.

_____ – полное описание поведения, перечень характерных для вида поведенческих актов

Поведенческие акты – такие, как исследовательский акт, имитационный акт, игровой акт, акт преодоления сопротивления, акт свободы, – составляют группу актов _____.

К группе индивидуальных типов поведения, согласно классификации разновидностей поведения Д.Дьюсбери, относятся:

• игра
• репродуктивное поведение
• локомоция
• социальное поведение
• орудийная деятельность

_____ – формирующийся организм, еще не способный к полноценному осуществлению функций, необходимых для установления жизненно важных взаимоотношений со средой обитания

_____ – вид таксисов, выражающийся во врожденной реакции животного на силу тяжести

_____ – форма облигантного научения, при котором очень быстро фиксируются в памяти отличительные признаки объектов инстинктивных поведенческих актов

Укажите соответствие между ученым и названием его труда в области зоопсихологии или сравнительной психологии:

• Ш.Ж. Леруа
• «История животных»
• Ж.-О. Ламетри
• «Естественная история труда»
• Аристотель
• «Философские письма об уме и способности животных к совершенствованию»

Типы игр животных в ювенильном периоде:

• игра в одиночку
• игра-бой
• ролевая игра
• предметная игра

Укажите соответствие между ученым и его вкладом в область зоопсихологии или сравнительной психологии:

• Э. Толмен
• первым из психологов применил к изучению психики животных экспериментальный подход
• Б.Ф. Скиннер
• сформулировал новую концепцию, допускавшую существование физиологических процессов, которые опосредуют проявление реакции на стимул
• Э. Торндайк
• ввел представление о так называемых промежуточных переменных, т.е. внутренних процессах, которые “вклиниваются” между стимулом и ответной реакцией, определяя характер ее течения

Проявления элементарной рассудочной деятельности относятся к _____ фазе поведенческого акта.

Поисковое поведение представляет собой изменчивый комплекс реакций и характеризуется _____ (проявляется главным образом под влиянием внутренних стимулов) и пластичностью выполняемых во время него движений

_____ у животных – это приобретение и накопление в онтогенезе индивидуального опыта, совершенствование и видоизменение врожденной (инстинктивной) основы психической деятельности в соответствии с конкретными условиями среды обитания особи

_____ – один из важнейших способов активного приспособления животных к многообразию условий окружающей среды

В качестве синонимов понятия «_____ поведение» часто употребляют понятия: «генетически фиксированное», «наследственно закрепленное», «врожденное» поведение.

Расположите этапы цепи поведенческих действий по У. Крэгу, начиная с первого:

• «ключевой раздражитель»
• специфическая мотивация
• «поисковое поведение»
• «завершающий акт»

_____ реакции, по Л.В. Крушинскому – это акты поведения, имеющие сходное внешнее выражение при различных способах их формирования

Стадии развития психики (от низшей к высшей):

• Перцептивная психика
• Интеллект
• Элементарная сенсорная психика

_____ метод, по В.А. Вагнеру, в зоопсихологии и сравнительной психологии состоит в измерении психики животных масштабом психики человека

_____ – устойчивая характеристикасубъекта, отражающая его предрасположенность к поведению, целью которого является причинениевредаокружающему,либо подобноеаффективноесостояние (гнев,злость)

В своей работе «Биологические основания сравнительной психологии» В.А. Вагнер анализировал _____ подход к предмету исследования, в соответствии с которым особенности инстинктов данной группы животных следует оценивать в сопоставлении с поведением видов – ближайших родственников исследуемого; на основе такого сравнения можно проследить последовательную эволюцию инстинктов у разных групп животных

Укажите соответствие между ученым и его вкладом в область зоопсихологии или сравнительной психологии:

• Аристотель
• сопоставил психические способности разных млекопитающих, птиц, рыб и насекомых; показал усложнение психических способностей живых существ по направлению к человеку
• Ш.Ж. Леруа
• выдвинул задачу изучения происхождения разума от инстинкта животных; показал роль образа жизни животных в формировании инстинктов
• Ж.-О. Ламетри
• первым обосновал представление об индивидуальном приобретении определенных компонентов поведения

Укажите соответствие в положении человека в системе органического мира по биологической классификации:

• Вид
• хордовые
• Отряд
• гоминиды
• Род
• млекопитающие
• Класс
• человек
• Семейство
• приматы
• Тип
• человек разумный

_____ –процесс выработки навыков у животных при целенаправленном воздействии человека

_____ метод, по В.А. Вагнеру, в зоопсихологии и сравнительной психологии состоит в изучении психики группы живых организмов на основе сравнения их поведения с поведением тех живых существ, которые предшествуют в эволюции данной группе и которые следуют за ней

Установите ступени сравнения, используемые в филогенетическом методе В.А. Вагнера, начиная с первой:

• сравнительное изучение явления в пределах самого вида, у которого оно исследуется
• изучение явления путем сопоставления семейств, отрядов и классов
• изучение типов животного царства
• изучение явления путем сравнения его в пределах родов одного семейства

Укажите соответствие в развитии двигательной активности зародышей:

• низшие позвоночные
• к концу эмбриогенеза оказываются уже вполне сформированными некоторые инстинктивные реакции, имеющие первостепенное значение для выживания
• млекопитающие
• движения конечностей формируются не из первоначальных общих движений всего зародыша, а появляются одновременно с этими движениями или даже раньше их
• беспозвоночные
• формирование в эмбриогенезе локомоторных движений, а также некоторых других проявлений двигательной активности происходит в результате эндогенно обусловленного созревания внутренних функциональных структур

У стоиков впервые появляется понятие «_____», которое понимается ими как прирожденное, целеустремленное влечение, направляющее движения животного на приятное, полезное и уводящее его от вредного и опасного

По мнению А.Н. Северцова, организм может приспособиться к незначительным, но быстро возникающим изменениям внешних условий посредством _____ функциональных изменений строения

_____ – направление американской экспериментальной психологии, согласно концепции которого все поведение животного (и человека) сводится к комплексу секреторных и мышечных реакций организма на внешние стимулы

_____ – концепция о происхождении человека современного вида (неоантропа) в нескольких областях земного шара

_____ деятельность – особая категория индивидуального поведения, когда одни предметы окружающей среды используются для воздействия на другие в качестве средств, повышающих эффективность поведения в какой-либо сфере жизнедеятельности или даже уровень всего поведения в целом

_____ психология – отрасль психологии, в которой сопоставляются способности к обучению животных различных эволюционных ступеней развития, изучается общее и различное в психике животных и человека

Этологи выделяют следующие виды научения:

• облигатное
• групповое
• индивидуальное
• факультативное

Укажите соответствие между общим названием группы поведенческих актов, составляющих потребностно-эмоциональную основу поведения, и ее составом:

• витальные акты
• половой, родительский, эмоциональный, резонанса, «сопереживания», территориальный, иерархический
• акты саморазвития
• исследовательский, имитационный, игровой, преодоления сопротивления, свободы
• ролевые (зоосоциальные) акты
• пищевой, питьевой, оборонительный, регуляции сна-бодрствования, экономии сил

_____ – вид таксисов, выражающийся во врожденной реакции животного на влажность среды

_____ – стадия дрессировки, на которой решается задача вызвать впервые ту систему движений, которая нужна человеку

В своей работе «Биологические основания сравнительной психологии» В.А. Вагнер анализировал _____ подход к предмету исследования, в соответствии с которым происхождение инстинкта можно понять, анализируя его индивидуальные проявления и развитие у отдельной особи

_____ – перемещения животного в пространстве, необходимые для выполнения практически любых приспособительных функций

Укажите соответствие между экспериментальными методами, применяемыми в зоопсихологии и сравнительной психологии и их направленностью:

• Метод употребления орудий
• заключается в предоставлении животному возможности свободного выбора пути и местонахождения в пространстве, огороженном стенками и по мере надобности усложняемом структурными компонентами
• Дифференцировочная дрессировка
• выявляет способности подопытного животного к различению одновременно или последовательно предъявляемых объектов и их признаков
• Метод открытого поля
• применяется при решении задач с помощью посторонних предметов, которые должны включаться в экспериментальную ситуацию между животным и целевым объектом

_____ психика – стадия развития психики, характеризующаяся способностью отражения внешней объективной действительности уже не в форме отдельных элементарных ощущений, вызываемых отдельными свойствами или их совокупностью, но в форме отражения вещей

Этология развивалась сначала как альтернатива строго лабораторной науке – _____.

Укажите соответствие между типами поведения по классификации разновидностей поведения Д.Дьюсбери и их определением:

• индивидуальное поведение
• связано с образованием брачных пар, выведением потомства и его воспитанием
• социальное поведение
• включает все типы взаимодействий животных в сообществе
• репродуктивное поведение
• включает разнообразные акты, направленные на выживание и жизнеобеспечение отдельной особи

_____ (необязательное) научение – умения, появляющиеся у некоторых особей в ответ на специфические условия

_____ – вид таксисов, выражающийся во врожденной реакции животного на поток воздуха

Устоявшиеся термины для определения наследственно закрепленного поведения — «_____ рефлекс», «инстинкт» и «фиксированные комплексы действий»

Типичными примерами _____ ФКД являются различные формы угрожающего и полового поведения, специфические позы «выпрашивания пищи», подчинения и др.

_____ – элементарные инстинктивные движения