Контрольная работа содержит четыре части. Каждая часть выполняется на одном формате А3, т.е. всего потребуется четыре листа такого формата.
Задание 1 (лист № 1 – Виды и аксонометрия модели).
По виду сверху модели (горизонтальной проекции) построить недостающие виды: спереди и слева; выполнить одну любую из стандартных аксонометрий.
Модель состоит из двух геометрических тел:
– варианты 1–5 – цилиндр и пирамида; пирамида стоит на верхнем основании цилиндра и касается его своим основанием; высота цилиндра – 30 мм, пирамиды – 70 мм;
– варианты 6–10 – призма и круговой конус: конус стоит на верхнем основании призмы и касается ее своим основанием; высота призмы – 30 мм, конуса – 70 мм.
Основаниями пирамиды и призмы в соответствии с номерами вариантов являются либо квадрат, либо правильный треугольник, которые вписаны в окружность диаметром 100 мм.
Индивидуальные данные по вариантам к заданию 1 приведены в табл. 4.1. Пример оформления задания 1 представлен на рис. 4.1.
Таблица 4.1 – Варианты задания 1
Указания к выполнению задания 1
В табл. 4.1 для каждого варианта задана только горизонтальная проекция модели (вид сверху). Здесь указано несколько характерных точек, которые также необходимо построить на фронтальной (вид спереди) и профильной (вид слева) проекциях. Перед началом построения проекций (видов) необходимо определить по заданному виду сверху, сколько углов в основании пирамиды (или призмы) и как они расположены. Построив заданный вид сверху, строится вид спереди и вид слева в проекционной связи. Указанные пронумерованные точки необходимо проставить на всех видах. Линии построений следует сохранить. Размеры, по которым выполнялись построения можно не указывать.
Построение аксонометрической проекции (аксонометрии) выполняется в соответствии с ГОСТ 2.317–2011. На рис. 4.1 построена прямоугольная изометрия (углы между аксонометрическими осями равны 120°; коэффициенты искажения по всем трем осям равны, и приняты равными 1). Построение аксонометрии осуществляется по построенным ортогональным проекциям (видам): именно с видов берутся расстояния до характерных точек, как координаты, и откладываются по соответствующим аксонометрическим осям. В изометрической проекции рис. 4.1 основания цилиндра или конуса изображаются в виде эллипсов. Построенные точки должны иметь нумерацию, соответствующую нумерации этих точек на всех трех видах. Полученные точки на аксонометрии необходимо последовательно соединить, учитывая видимость элементов изображения.
Задание 2 (лист № 2 – Виды и разрезы).
По двум заданным видам предмета (условная деталь) построить третий вид.
Выполнить горизонтальный, фронтальный и профильный разрезы, совместив их с соответствующими видами. Проставить необходимые размеры.
Индивидуальные данные к заданию 2 взять согласно своему варианту в табл. 4.2. Пример оформления задачи представлен на рис. 4.2.
Указания к выполнению задания 2
В табл. 4.2 для каждого варианта заданы два вида и нанесены необходимые размеры. Прежде чем приступить к решению задачи, следует изучить ГОСТ 2.305–2008 «Изображения – виды, разрезы, сечения», а также правила нанесения размеров по ГОСТ 2.307–2011.
Последовательность выполнения чертежа следующая.
1. На формат А3 перечертить в тонких линиях заданные виды и построить вид слева. В основе чтения чертежа лежит умение студента по двум изображениям предмета, рассматривая их одновременно, «видеть» предмет со всех сторон. При построении третьего изображения нужно сначала хорошо представить себе форму детали в целом, выяснить, какие простейшие геометрические тела составляют данную деталь, мысленно расчленить деталь на составляющие ее части, представить себе, как эти геометрические тела будут изображаться на отсутствующей третьей проекции.
или напишите нам прямо сейчас
2. Проанализировать невидимые контуры и установить, что для выявления внутреннего строения нужны горизонтальный, фронтальный и профильный разрезы. Все изображения симметричны, следовательно, нужно соединять половины видов с половинами соответствующих разрезов. Однако следует учитывать следующее обстоятельство: если при мысленном соединении вида и разреза на их границе (осевой линии) попадает реброгранной поверхности, то следует провести линию «обрыва» (волнистую линию), так как ребро не может быть границей вида и разреза (ГОСТ 2.305–2011).
3. Построить три простых разреза, рационально совмещая их с видами. При необходимости следует отметить положение секущей плоскости и обозначить разрез (на рис. 4.2 показано А–А).
4. Нанести необходимые размеры. При нанесении размеров элементов предмета используется то изображение, на котором геометрическая форма показана наиболее полно. Размеры на чертеже должны быть на всех изображениях, но не повторяться.
5. Проверить правильность выполнения чертежа, убрать лишние линии, обвести чертеж, заполнить основную надпись.
Задание 3 (лист № 3 – Условное изделие).
Задание предусматривает выполнение на формате А3 чертежа условного изделия: резьбовых соединений двух деталей: корпуса с крышкой (соединение болтом и соединение шпилькой).
Чертеж должен содержать два изображения: вид спереди, на котором выполняется фронтальный разрез, и вид сверху. Прежде чем приступить к выполнению задания, следует изучить ГОСТ 2.311–68 «Изображение резьбы» и ГОСТ 2.315–68 «Изображения упрощенные и условные крепежных деталей».
Указания к выполнению задания 3
Исходным материалом для выполнения чертежа условного изделия служит рис. 4.3, на котором изображены корпус (позиция 1) и крышка (позиция 2). Эти детали скреплены между собой резьбовыми стандартными изделиями: соединение болтом и соединение шпилькой.
Соединение болтом в себя включает: болт (позиция 3), шайба (позиция 4), гайка (позиция 5). Эти позиции объединены одной выноской, так как данные крепежные стандартные изделия образуют одну функциональную группу.
Соединение шпилькой также включает в себя аналогичные стандартные изделия: шпилька (позиция 6), шайба (позиция 7) и гайка (позиция 8).
Следует знать, что стандартные изделия, которые выполняют функцию крепежа, в соответствии с ГОСТ 2.109–73 «Основные требования к чертежам», могут выполняться упрощенно. Поэтому целью выполнения данного чертежа является изучение приобретение навыка в выполнении упрощенного изображения резьбовых стандартных изделий в требуемом соединении деталей между собой.
Последовательность выполнения чертежа:
– в соответствии с заданным вариантом вычертить контуры вида спереди и вида сверху корпуса и крышки с нанесением осевых и центровых линий под отверстия для болта и шпильки (рис. 4.3). Размеры для этих деталей по вариантам приведены в табл. 4.3;
– для выполнения чертежа необходимо вместо полного изображения крепежных изделий вычертить их упрощенное изображение.
Задание 4 (лист № 4).
В соответствии с номером варианта на рис. 4.12–4.21 даны чертежи изделий (сборочные единицы).
Задание предусматривает выполнение (формат А3) чертежа одной детали сборочной единицы. В этом случае употребляется термин деталирование.
Прежде чем приступить к деталированию, следует изучить ГОСТ 2.101–68 «Виды изделий», ГОСТ 2.102–2013 «Виды и комплектность конструкторских документов», ГОСТ 2.109–73 «Основные требования к чертежам», ГОСТ 2.309–73 «Обозначения шероховатости поверхностей» и повторить ГОСТы ЕСКД на основе которых выполнялись чертежи предыдущих заданий.
В табл. 4.6 в соответствии с вариантом указаны номера рис. 4.12–4.21, чертежей ВО, с которых необходимо выполнить деталирование, т.е. разработать чертеж детали на формате А3. Номер детали определяется по номеру позиции, которая указана на горизонтальной полочке, снабженной выносной линией, исходящей от данной детали на чертеже ВО, а также в спецификации в колонке «Поз.» (как это выполнялось в предыдущем задании).
Таблица 4.6 – Варианты для разработки чертежа детали
И т.д
или напишите нам прямо сейчас
