Тестовые вопросы к разделу 1
Вопрос 1
Автор иллюстрированного учебника «Мир чувственных вещей в картинках»
Выберите один ответ:
a. Ф. Фребель
b. И.Г. Песталоцци
c. Я.А. Коменский
d. К.Д. Ушинский
Вопрос 2
Важнейшая форма организации обучения речи и языку в методике
Выберите один ответ:
a. занятия по развитию речи
b. экскурсии
c. специальные организованные речевые ситуации
d. общение
Вопрос 3
Выберите ведущее средство развития речи
Выберите один ответ:
a. художественная литература
b. культурно-языковая среда
c. общение
d. обучение
Вопрос 4
Выберите фундаментальные задачи методики развития речи как науки
Выберите один или несколько ответов:
a. обоснование методики развития речи
b. изучение закономерностей обучения родной речи
c. исследование процессов овладения детьми родным языком, речью, речевым общением
d. определение принципов и методов обучения
Вопрос 5
Вывод о зависимости формирования речи ребенка от развития мелкой моторики рук был сделан
Выберите один ответ:
a. М.М. Кольцовой
b. А.Г. Ивановым-Смоленским
c. Н.И. Красногорским
d. И.П. Павловым
Вопрос 6
Движущей силой развития методики как науки в 30-е годы XX века явились
Выберите один ответ:
a. исследования в области психологии речи
b. потребности практики
c. изменения в системе подготовки кадров дошкольных работников
d. исследования нейрофизиологии ребенка
Вопрос 7
Естественнонаучной основой методики развития речи является
Выберите один ответ:
a. культурно-историческая концепция
b. учение И. П. Павлова об условных и безусловных рефлексах
c. учение И. П. Павлова о двух сигнальных системах ВНД
d. теория речи и речевой деятельности
Вопрос 8
Занятия по сенсорному воспитанию с использованием «даров», способствующие накоплению содержания речи, разработал
Выберите один ответ:
a. М. Монтессори
b. Я.А. Коменский
c. Ф. Фребель
d. И.Г. Песталоцци
Вопрос 9
Заполните пропуск: «Подражание речи взрослых определяет важную роль … как средства развития речи».
Выберите один ответ:
a. общения
b. искусства
c. обучения
d. культурно-языковой среды
Вопрос 10
Звуковой аналитико-синтетический метод обучения грамоте разработал(а)
Выберите один ответ:
a. К.Д. Ушинский
b. Е.Н. Водовозова
c. Л.Н. Толстой
d. Е. И. Тихеева
Вопрос 11
К наглядным методам развития речи относятся
Выберите один или несколько ответов:
a. дидактические игры
b. рассматривание натуральных предметов
c. рассказывание по игрушкам и картинам
d. экскурсии
Вопрос 12
К опосредованным наглядным методам развития речи относятся
Выберите один или несколько ответов:
a. рассматривание предметов
b. рассматривание игрушек
c. обобщающая беседа
d. рассказывание по картинам
Вопрос 13
К практическим методам развития речи относятся
Выберите один или несколько ответов:
a. дидактическая игра
b. инсценирование
c. беседа
d. экскурсия
Вопрос 14
Какую основу методики развития речи составляет учение о языке как знаковой системе?
Выберите один ответ:
a. лингвистическую
b. психологическую
c. естественнонаучную
d. методологическую
Вопрос 15
Л.Н. Толстой для обучения детей создал
Выберите один или несколько ответов:
a. «Книгу для чтения»
b. «Детский мир»
c. «Азбуку»
d. «Родное слово»
или напишите нам прямо сейчас
Вопрос 16
Методический принцип развития речи, базирующийся на понимании речи как речемыслительной деятельности, развитие которой связано с познанием окружающего мира
Выберите один ответ:
a. принцип обеспечения языковой практики
b. принцип развития языкового чутья
c. принцип взаимосвязи сенсорного, умственного и речевого развития
d. принцип формирования элементарного осознания явлений языка
Вопрос 17
Необходимость подготовительного обучения родному языку до школы впервые доказал
Выберите один ответ:
a. Л.Н. Толстой
b. К.Д. Ушинский
c. Е.И. Тихеева
d. Е.Н. Водовозова
Вопрос 18
Овладение словарным запасом является содержанием задачи
Выберите один ответ:
a. формирования грамматического строя речи
b. воспитания звуковой культуры речи
c. развития словаря
d. развития связной речи
Вопрос 19
Полагал, что развитие языка должно включать упражнения в номенклатуре, исправление дефектов речи, обучение грамоте
Выберите один ответ:
a. М. Монтессори
b. И.Г. Песталоцци
c. Я.А. Коменский
d. Ф. Фребель
Вопрос 20
Построение детьми собственных связных высказываний относится к группе
Выберите один ответ:
a. репродуктивных методов
b. продуктивных методов
c. наглядных методов
d. практических методов
Вопрос 21
Принцип коммуникативно-деятельностного подхода к развитию речи
Выберите один ответ:
a. основывается на понимании речи как деятельности, заключающейся в использовании языка для коммуникации
b. свое выражение находит в том, что язык усваивается в процессе его употребления, речевой практики, речевая активность является одним из основных условий своевременного речевого развития ребенка
c. основывается на том, что в основе овладения речью лежит не только имитация, подражание взрослым, но и неосознанное обобщение явлений языка
d. базируется на понимании речи как речемыслительной деятельности, становление и развитие которой тесно связано с познанием окружающего мира
Вопрос 22
Принцип формирования элементарного осознания явлений языка
Выберите один ответ:
a. свое выражение находит в том, что язык усваивается в процессе его употребления, речевой практики, речевая активность является одним из основных условий своевременного речевого развития ребенка
b. основывается на том, что в основе овладения речью лежит не только имитация, подражание взрослым, но и неосознанное обобщение явлений языка
c. основывается на понимании речи как деятельности, заключающейся в использовании языка для коммуникации
d. базируется на понимании речи как речемыслительной деятельности, становление и развитие которой тесно связано с познанием окружающего мира
Вопрос 23
Психологическая природа речи была раскрыта в работах
Выберите один ответ:
a. А.Г. Лурия
b. Д.Б. Эльконина
c. С.Л. Рубинштейна
d. А.Н. Леонтьева
Вопрос 24
Развитие восприятия звуков родной речи и произношения является содержанием задачи
Выберите один ответ:
a. формирования грамматического строя речи
b. развития словаря
c. воспитания звуковой культуры речи
d. развития связной речи
Вопрос 25
Развитие диалогической (разговорной) речи является содержанием задачи
Выберите один ответ:
a. развития связной речи
b. развития словаря
c. формирования грамматического строя речи
d. воспитания звуковой культуры речи
Вопрос 26
Рекомендовал основное внимание до 3 лет уделять развитию у ребенка правильного произношения, а с 3 до 6 лет – обогащению его речи
Выберите один ответ:
a. Ф. Фребель
b. М. Монтессори
c. И.Г. Песталоцци
d. Я.А. Коменский
Вопрос 27
Составитель словаря детской речи, автор работы «О детском языке»
Выберите один ответ:
a. М.Х. Свентицкая
b. Е. И. Тихеева
c. А.С. Симонович
d. Е.Н. Водовозова
Вопрос 28
Считал обучение звуку, обучение слову, обучение речи основными задачами обучения родному языку
Выберите один ответ:
a. И.Г. Песталоцци
b. Я.А. Коменский
c. Ф. Фребель
d. К.Д. Ушинский
Вопрос 29
Формирование морфологической стороны речи (изменение слов по родам, числам, падежам), способов словообразования и синтаксиса является содержанием задачи
Выберите один ответ:
a. формирования грамматического строя речи
b. развитие связной речи
c. развития словаря
d. воспитания звуковой культуры речи
Вопрос 30
Характеристика языка как средства человеческого общения определяет
Выберите один ответ:
a. выбор методов, одновременно развивающих речь и мышление
b. деятельностный подход к развитию речи детей
c. коммуникативный подход к развитию речи детей
Чтобы заказать выполнение задания, оставьте заявку на расчет
или напишите нам прямо сейчас
