Актуальные вопросы организации безопасной среды в средней школе

ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование и (или) получение новой компетенции руководящих и педагогических работников учреждений начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также их заместителей в области организации учебной деятельности с учетом физиологических особенностей детей и гигиенических требований к данным учреждениям, необходимой для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
Для руководящих и педагогических работников общеобразовательных учреждений.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме проверочной работы, итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
— Глубокое знание основных компонентов понятий «физиология» и «гигиена»;
— Комплексное представление об особенностях развития организма ребенка в дошкольном и школьном возрасте;
— Четкое представление о санитарно-гигиенических правилах и нормах при организации учебной деятельности в образовательном учреждении;
— Полная готовность применять знания о физиологических особенностях детей школьного возраста в профессиональной деятельности;
— Уверенное владение основами организации учебной деятельности с учетом соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.

При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Основы физиологии
Всего часов — 10
Видеолекции — 3
Самостоятельная работа — 7

Основы гигиены
Всего часов — 10
Видеолекции — 3
Самостоятельная работа — 7

Организация учебной деятельности
Всего часов — 10
Видеолекции — 3
Самостоятельная работа — 7

Нормативно-правовая основа обеспечения здоровья детей и подростков в школе
Всего часов — 8
Самостоятельная работа — 8

Современная школа и здоровье воспитанников школы
Всего часов — 9
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 8

Подходы школы к здоровьесбережению
Всего часов — 9
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 8

Контроль и оценка влияния школы на здоровье обучающихся
Всего часов — 20
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 9

Проверочная работа
Всего часов — 4
Видеолекции — Зачёт

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Видеолекции — Тестирование

Итого часов
Всего часов — 72
Видеолекции — 12
Самостоятельная работа — 54

План: 108 часов

Основы физиологии
Всего часов — 15
Видеолекции — 3
Самостоятельная работа — 12

Основы гигиены
Всего часов — 16
Видеолекции — 3
Самостоятельная работа — 13

Организация учебной деятельности
Всего часов — 16
Видеолекции — 3
Самостоятельная работа — 13

Нормативно-правовая основа обеспечения здоровья детей и подростков в школе
Всего часов — 13
Самостоятельная работа — 13

Современная школа и здоровье воспитанников школы
Всего часов — 14
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 13

Подходы школы к здоровьесбережению
Всего часов — 14
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 13

Контроль и оценка влияния школы на здоровье обучающихся
Всего часов — 14
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 13

Проверочная работа
Всего часов — 4
Видеолекции — Зачёт

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Видеолекции — Тестирование

Итого часов
Всего часов — 108
Видеолекции — 12
Самостоятельная работа — 90

План: 144 часа

Основы физиологии
Всего часов — 22
Видеолекции — 3
Самостоятельная работа — 18

Основы гигиены
Всего часов — 22
Видеолекции — 3
Самостоятельная работа — 18

Организация учебной деятельности
Всего часов — 19
Видеолекции — 3
Самостоятельная работа — 18

Нормативно-правовая основа обеспечения здоровья детей и подростков в школе
Всего часов — 18
Самостоятельная работа — 18

Современная школа и здоровье воспитанников школы
Всего часов — 19
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 18

Подходы школы к здоровьесбережению
Всего часов — 19
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 18

Контроль и оценка влияния школы на здоровье обучающихся
Всего часов — 19
Видеолекции — 1
Самостоятельная работа — 18

Проверочная работа
Всего часов — 4
Видеолекции — Зачёт

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Видеолекции — Тестирование

Итого часов
Всего часов — 144
Видеолекции — 12
Самостоятельная работа — 126