Актуальные вопросы преподавания ОБЖ в условиях реализации ФГОС

ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование и (или) получение новой компетенции в области методики преподавания предмета «ОБЖ» в общеобразовательной школе в соответствии с требованиями ФГОС, необходимой для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
Для преподавателей-организаторов основ безопасности жизнедеятельности.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме проверочной работы, итоговое тестирование.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
— Прикладное знание требований школьных программ по ОБЖ;
— Четкие представления о требованиях к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений по ОБЖ;
— Умение планировать и осуществлять процесс обучения безопасности жизнедеятельности в соответствии с учебными планами.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.

При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

ОБЖ как учебная дисциплина
Всего часов — 8
Видеолекции — 8

Урок ОБЖ: типы уроков, их классификация и структура
Всего часов — 8
Видеолекции — 8

Содержание тем по ОБЖ для всех классов школьной программы
Всего часов — 10
Видеолекции — 10

Методы обучения ОБЖ
Всего часов — 10
Видеолекции — 10

Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности человека
Всего часов — 10
Видеолекции — 10

Обучение школьников основам безопасности жизнедеятельности в соответствии с требованиями ФГОС
Всего часов — 10
Видеолекции — 10

Организация обеспечения безопасности жизнедеятельности учреждения в деятельности преподавателя-организатора ОБЖ
Всего часов — 10
Видеолекции — 10

Проверочная работа
Всего часов — 4
Видеолекции — Зачёт

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Видеолекции — Тестирование

Итого часов
Всего часов — 72
Видеолекции — 66