Цифровые ресурсы в современном образовании: от LMS Moodle до искусственного интеллекта

ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций в области разработки и реализации основных и дополнительных образовательных программ с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, современных цифровых сервисов, инструментов и платформ, а также навыков применения систем управления обучением (LMS) в образовательном процессе

ЗАДАЧИ
1. Дать слушателю современные знания в области цифровых ресурсов;
2. Сформировать (усовершенствовать) навыки работы с LMS Moodle;
3. Сформировать (усовершенствовать) навыки использования искусственного интеллекта при разработке и реализации образовательных продуктов и программ.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Лица, имеющие высшее и/или среднее профессиональное образование: руководители и педагогические работники образовательных организаций, учебно-вспомогательный персонал, провайдеры образовательных услуг, тьюторы, методисты онлайн-обучения, разработчики онлайн-курсов

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения слушатель будет:
Знать и понимать:
— современные подходы к организации образовательного процесса в цифровой среде;
— нормативно-правовую базу организации и реализации образовательных продуктов и программ с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Уметь:
• разрабатывать образовательные программы и продукты в LMS Moodle;
• использовать искусственный интеллект для разработки и реализации образовательных продуктов и программ;
• обеспечивать выполнение нормативных требований к реализации образовательных программ с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой РоссииПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Современные образовательные технологии и цифровые сервисы в образовании. Системы управления электронным обучением
Всего часов — 8
Теория — 1
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Организация электронного обучения в образовательном учреждении с использованием LMS Мооdle
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Виды цифровых образовательных ресурсов и инструментов и их создание в LMS Moodle
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Искусственный интеллект в образовательном процессе: инструменты и возможности
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 7
Самостоятельная работа — 12
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — 5

План: 72 часа

Модуль 1. Современные образовательные технологии и цифровые сервисы в образовании. Системы управления электронным обучением
Всего часов — 16
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Организация электронного обучения в образовательном учреждении с использованием LMS Мооdle
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Виды цифровых образовательных ресурсов и инструментов и их создание в LMS Moodle
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Искусственный интеллект в образовательном процессе: инструменты и возможности
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 14
Самостоятельная работа — 24
Практическая работа — 24
Кол-во часов контроля — 10
Тип контроля — 5

План: 108 часов

Модуль 1. Современные образовательные технологии и цифровые сервисы в образовании. Системы управления электронным обучением
Всего часов — 16
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Организация электронного обучения в образовательном учреждении с использованием LMS Мооdle
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Виды цифровых образовательных ресурсов и инструментов и их создание в LMS Moodle
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Организация взаимодействия с обучающимися и использование интерактивных элементов в LMS Moodle
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Оценка результатов обучения в LMS Moodle
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. Искусственный интеллект в образовательном процессе: инструменты и возможности
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 22
Самостоятельная работа — 36
Практическая работа — 36
Кол-во часов контроля — 14
Тип контроля — 7