Совершенствование навыков слушателей в области профилактики и коррекции депрессивных состояний у подростков
ЗАДАЧИ
1. Определить основные проблемы подросткового возраста; 2. Научиться диагностировать депрессию; 3. Своевременно оказывать помощь подростку для его дальнейшего психофизиологического развития; 4. Понять особенности мышление подростка; 5. Изучить психодиагностические методики; 6. Рассмотреть клинические особенности депрессий у подростков.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Психологи, клинические психологи, коррекционные психологи, дефектологи, педагоги-психологи, педагоги, родители подростков с депрессивными проявлениями
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• о психологических особенностях подросткового возраста;
• причин возникновения конфликтных отношений; • факторов, влияющие на возникновение депрессии; • отличительных особенностей диагностики подростка; • делинквентных симптомов, которые затрудняют распознавание депрессии.
Умения:
• разрабатывать рекомендации родителям, как правильно выстраивать отношения с подростком; • помогать родителям выстраивать отношения доверительности и сотрудничества в семье; • отличать подростковую депрессию от пограничного расстройства личности.
Навыки:
• подбор психотерапевтического метода лечения депрессий; • применение психодиагностических психологических методик.
Профессиональные компетенции:
• способность к выявлению специфики психического функционирования человека с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска; • способность к реализации базовых процедур анализа проблем человека, социализации индивида.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса специалист получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образцаПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Основные направления в развитии подросткового возраста
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Новообразования и особенности развития личности подростка. Чувство взрослости
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Современные методы диагностики депрессии у детей и подростков
Всего часов — 7
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Внутренняя картина депрессивных состояний ребёнка
Всего часов — 8
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 6
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 10
Тип контроля — 5
План: 72 часа
Модуль 1. Основные направления в развитии подросткового возраста
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Новообразования и особенности развития личности подростка. Чувство взрослости
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Современные методы диагностики депрессии у детей и подростков
Всего часов — 7
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Внутренняя картина депрессивных состояний ребёнка
Всего часов — 8
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Техники когнитивно-поведенческого направления работы с депрессивными состояниями
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Работа и роль родителей в преодолении депрессивных состояний у детей и подростков
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 10
Самостоятельная работа — 20
Практическая работа — 28
Кол-во часов контроля — 14
Тип контроля — 7
План: 108 часов
Модуль 1. Основные направления в развитии подросткового возраста
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Новообразования и особенности развития личности подростка. Чувство взрослости
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Современные методы диагностики депрессии у детей и подростков
Всего часов — 7
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Внутренняя картина депрессивных состояний ребёнка
Всего часов — 8
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Техники когнитивно-поведенческого направления работы с депрессивными состояниями
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Работа и роль родителей в преодолении депрессивных состояний у детей и подростков
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Влияние семейных отношений на поведение подростка
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
или напишите нам прямо сейчас
Модуль 8. Укрепление эмоциональной связи с подростками
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 14
Самостоятельная работа — 32
Практическая работа — 44
Кол-во часов контроля — 18
Тип контроля — 9
План: 144 часа
Модуль 1. Основные направления в развитии подросткового возраста
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Новообразования и особенности развития личности подростка. Чувство взрослости
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Современные методы диагностики депрессии у детей и подростков
Всего часов — 7
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Внутренняя картина депрессивных состояний ребёнка
Всего часов — 8
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Техники когнитивно-поведенческого направления работы с депрессивными состояниями
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Работа и роль родителей в преодолении депрессивных состояний у детей и подростков
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Влияние семейных отношений на поведение подростка
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Укрепление эмоциональной связи с подростками
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Основы работы по профилактике негативных проявлений в поведении подростков: моббинг
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Основы работы по профилактике негативных проявлений в поведении подростков: буллинг
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 18
Самостоятельная работа — 44
Практическая работа — 60
Кол-во часов контроля — 22
Тип контроля — 11
План: 180 часов
Модуль 1. Основные направления в развитии подросткового возраста
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Новообразования и особенности развития личности подростка. Чувство взрослости
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Современные методы диагностики депрессии у детей и подростков
Всего часов — 7
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Внутренняя картина депрессивных состояний ребёнка
Всего часов — 8
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Техники когнитивно-поведенческого направления работы с депрессивными состояниями
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Работа и роль родителей в преодолении депрессивных состояний у детей и подростков
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Влияние семейных отношений на поведение подростка
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Укрепление эмоциональной связи с подростками
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Основы работы по профилактике негативных проявлений в поведении подростков: моббинг
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Основы работы по профилактике негативных проявлений в поведении подростков: буллинг
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 11. Основы работы по профилактике негативных проявлений в поведении подростков: троллинг
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 12. Кризис подросткового возраста
Всего часов — 18
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 22
Самостоятельная работа — 56
Практическая работа — 76
Кол-во часов контроля — 26
Тип контроля — 13
или напишите нам прямо сейчас
