Познакомить слушателей с актуальными вопросами по данному курсу, целевыми ориентирами. Познакомить слушателей с основными проективными эмоциональными нарушениями в дошкольном возрасте. Обучить слушателей технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы.
ЗАДАЧИ
1.Познакомить слушателей с эмоциональными нарушениями у детей дошкольного возраста.
2. Раскрыть вопросы по диагностике эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста.
3. Рассмотреть возможности диагностической работы с родителями воспитанников.
4. Научиться использовать технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы с детьми в дошкольном учреждении.
5. Ознакомиться с методиками, занятиями, упражнениями по коррекции эмоциональных нарушений у дошкольников.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагоги дошкольных учреждений, психологи дошкольных учреждений.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
По окончании курса слушатели получат знания, которые им пригодятся в работе с младшими школьниками. Они узнают какие бывают у детей эмоциональные нарушения, и, как с ними бороться, используя технологии по коррекции этих нарушений. После прохождения курса слушатели будут способны исправить многие эмоциональные нарушения у маленьких детей при помощи использования специальных методик, благодаря чему дети станут намного увереннее в себе и избавятся от различных детских страхов, тревожностей и негатива.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Понятие об эмоциях. Роль эмоций для дошкольника
Всего часов — 15
Теория — 3
Самостоятельная работа — 8.5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Эмоциональные нарушения у дошкольников
Всего часов — 15
Теория — 3
Самостоятельная работа — 8.5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Психологическая диагностика эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста
Всего часов — 14
Теория — 3.5
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Коррекционно-развивающая работа с эмоциональными нарушениями у детей дошкольного возраста
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Практические занятия по эмоциональной коррекции детей.
Всего часов — 11
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Проверочная работа
Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 17
Самостоятельная работа — 38
Практическая работа — 16
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 5
План: 144 часа
Модуль 1. Понятие об эмоциях. Роль эмоций для дошкольника
Всего часов — 29
Теория — 6
Самостоятельная работа — 17
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
или напишите нам прямо сейчас
Модуль 2. Эмоциональные нарушения у дошкольников
Всего часов — 30
Теория — 6
Самостоятельная работа — 17
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Психологическая диагностика эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста
Всего часов — 29
Теория — 7
Самостоятельная работа — 15
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Коррекционно-развивающая работа с эмоциональными нарушениями у детей дошкольного возраста
Всего часов — 31
Теория — 8
Самостоятельная работа — 15
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Практические занятия по эмоциональной коррекции детей.
Всего часов — 22
Теория — 5
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Проверочная работа
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 32
Самостоятельная работа — 74
Практическая работа — 31
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — 5
План: 180 часов
Модуль 1. Понятие об эмоциях. Роль эмоций для дошкольника
Всего часов — 29
Теория — 6
Самостоятельная работа — 17
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Эмоциональные нарушения у дошкольников
Всего часов — 30
Теория — 6
Самостоятельная работа — 17
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Психологическая диагностика эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста
Всего часов — 29
Теория — 7
Самостоятельная работа — 15
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Коррекционно-развивающая работа с эмоциональными нарушениями у детей дошкольного возраста
Всего часов — 31
Теория — 8
Самостоятельная работа — 15
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Практические занятия по эмоциональной коррекции детей.
Всего часов — 22
Теория — 5
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 6. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 38
Самостоятельная работа — 86
Практическая работа — 43
Кол-во часов контроля — 13
Тип контроля — 8
или напишите нам прямо сейчас
