Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование и (или) получение новой компетенции в области организации инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС, необходимой для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
Для учителей начальных классов общеобразовательных организаций.

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
— Четкие представления об основном содержании ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);
— Прикладные знания о структуре АООП для детей с ОВЗ;
— Владение навыками определения вариантов образовательной программы в зависимости от уровня развития и особых образовательных потребностей обучающихся;
— Полная готовность использовать в профессиональной деятельности знания о структуре вариантов образовательных программ с включением коррекционной работы.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.

При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

Федеральный Государственный Образовательный Стандарт начального общего образования обучающихся с ОВЗ
Всего часов — 22
Самостоятельная работа — 21

Обзор структуры и содержания образовательных программ ФГОС
Всего часов — 24
Аудиолекции — 1
Самостоятельная работа — 23

Коррекционно-развивающая область. Адаптированность и индивидуализация образовательных программ второго, третьего и четвертого вариантов
Всего часов — 24
Аудиолекции — 1
Самостоятельная работа — 23

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Аудиолекции — Тестирование

Итого часов
Всего часов — 72
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 67