Обучить основам когнитивно-поведенческой терапии в приложении к психологической, социальной и педагогической работе с детьми и подростками
ЗАДАЧИ
• Изучить теоретические основы когнитивно-поведенческой терапии;
• Освоить специфику когнитивно-поведенческой терапии детей и подростков;
• Получить представление о базовых техниках когнитивно-поведенческой терапии и их применении в работе с детьми и подростками;
• Ознакомиться с основами разновидности когнитивно-поведенческой терапии: рационально-эмоционально-поведенческой терапии (РЭПТ);
• Научиться применять РЭПТ в работе с детьми и подростками.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Психологи, педагоги
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Учащиеся будут осведомлены о теоретических и практических основах когнитивно-поведенческой терапии. Смогут применять ее техники в психолого-педагогической деятельности
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Основы когнитивно-бихевиоральной терапии
Всего часов — 9
Теория — 3.5
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Когнитивно-бихевиоральная терапия детей и подростков
Всего часов — 9
Теория — 3
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Рационально-эмоционально-поведенческая терапия (РЭПТ) как модификация когнитивно-бихевиоральной терапии (КБТ).
Всего часов — 8
Теория — 3
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Рационально-эмоционально поведенческая терапия детей и подростков
Всего часов — 9
Теория — 3
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 2.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 13
Самостоятельная работа — 11
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — 5
План: 72 часа
Модуль 1. Основы когнитивно-бихевиоральной терапии
Всего часов — 18
Теория — 7
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Когнитивно-бихевиоральная терапия детей и подростков
Всего часов — 17
Теория — 6
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Рационально-эмоционально-поведенческая терапия (РЭПТ) как модификация когнитивно-бихевиоральной терапии (КБТ).
Всего часов — 17
Теория — 6
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Рационально-эмоционально поведенческая терапия детей и подростков
Всего часов — 18
Теория — 6
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 25
Самостоятельная работа — 20
Практическая работа — 20
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — 5
План: 108 часов
или напишите нам прямо сейчас
Модуль 1. Основы когнитивно-бихевиоральной терапии
Всего часов — 18
Теория — 7
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Когнитивно-бихевиоральная терапия детей и подростков
Всего часов — 17
Теория — 6
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Рационально-эмоционально-поведенческая терапия (РЭПТ) как модификация когнитивно-бихевиоральной терапии (КБТ).
Всего часов — 17
Теория — 6
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Рационально-эмоционально поведенческая терапия детей и подростков
Всего часов — 18
Теория — 6
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Психология личности
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Социальная психология
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Дифференциальная психология
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 31
Самостоятельная работа — 32
Практическая работа — 32
Кол-во часов контроля — 13
Тип контроля — 8
План: 144 часа
Модуль 1. Основы когнитивно-бихевиоральной терапии
Всего часов — 18
Теория — 7
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Когнитивно-бихевиоральная терапия детей и подростков
Всего часов — 17
Теория — 6
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Рационально-эмоционально-поведенческая терапия (РЭПТ) как модификация когнитивно-бихевиоральной терапии (КБТ).
Всего часов — 17
Теория — 6
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Рационально-эмоционально поведенческая терапия детей и подростков
Всего часов — 18
Теория — 6
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Психология личности
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Социальная психология
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Дифференциальная психология
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Методы и приемы психолого-педагогической работы с детьми и подростками группы риска в детских садах и школах
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Консультирование детей/подростков и семей группы риска
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Профилактика девиантного поведения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 37
Самостоятельная работа — 44
Практическая работа — 44
Кол-во часов контроля — 19
Тип контроля — 11
или напишите нам прямо сейчас
