ПрограммаМодуль 1. Учебно-методические основы обеспечения образовательного процесса по информатике. Современный урок информатики
Методы обучения реализуются в различных формах и с помощью различных средств обучения. Каждый из методов успешно решает лишь какие‐то одни определенные задачи обучения, а другие – менее успешно. Универсальных методов не существует, поэтому на уроке должны применяться разнообразные методы и их сочетание
Модуль 2. Организация образовательного процесса по информатике. Контроль как методическая категория
Современный мир нельзя представить без информационных технологий. Компьютерные технологии используются везде, во всех сферах жизни и деятельности человека. Конечно, это и не удивительно, ведь программное обеспечение современных компьютеров, разнообразные программы и приложения намного упрощают работу человека в любой сфере
Модуль 3. Элементы математической логики
Математическая логика тесно связана с логикой и обязана ей своим возникновением. Основы логики, науки о законах и формах человеческого мышления (отсюда одно из ее названий — формальная логика), были заложены величайшим древнегреческим философом Аристотелем (384—322 гг. до н. э.), который в своих трактатах обстоятельно исследовал терминологию логики, подробно разобрал теорию умозаключений и доказательств, описал ряд логических операций, сформулировал основные законы мышления, в том числе законы противоречия и исключения третьего
Модуль 4. Архитектура вычислительных систем
середины 60-х годов очень сильно изменился подход к созданию вычислительных машин. Вместо разработки аппаратуры и средств математического обеспечения стала проектироваться система, состоящая из синтеза аппаратных (hardware) и программных (software) средств. При этом на главный план выдвинулась концепция взаимодействия. Так возникло новое понятие — архитектура вычислительной системы (ВС)
Методы обучения реализуются в различных формах и с помощью различных средств обучения. Каждый из методов успешно решает лишь какие‐то одни определенные задачи обучения, а другие – менее успешно. Универсальных методов не существует, поэтому на уроке должны применяться разнообразные методы и их сочетание
Модуль 2. Организация образовательного процесса по информатике. Контроль как методическая категория
Современный мир нельзя представить без информационных технологий. Компьютерные технологии используются везде, во всех сферах жизни и деятельности человека. Конечно, это и не удивительно, ведь программное обеспечение современных компьютеров, разнообразные программы и приложения намного упрощают работу человека в любой сфере
Модуль 3. Элементы математической логики
Математическая логика тесно связана с логикой и обязана ей своим возникновением. Основы логики, науки о законах и формах человеческого мышления (отсюда одно из ее названий — формальная логика), были заложены величайшим древнегреческим философом Аристотелем (384—322 гг. до н. э.), который в своих трактатах обстоятельно исследовал терминологию логики, подробно разобрал теорию умозаключений и доказательств, описал ряд логических операций, сформулировал основные законы мышления, в том числе законы противоречия и исключения третьего
Модуль 4. Архитектура вычислительных систем
середины 60-х годов очень сильно изменился подход к созданию вычислительных машин. Вместо разработки аппаратуры и средств математического обеспечения стала проектироваться система, состоящая из синтеза аппаратных (hardware) и программных (software) средств. При этом на главный план выдвинулась концепция взаимодействия. Так возникло новое понятие — архитектура вычислительной системы (ВС)
МодулиМодуль 1. Учебно-методические основы обеспечения образовательного процесса по информатике. Современный урок информатики
Видео: 44 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 2. Организация образовательного процесса по информатике. Контроль как методическая категория
Видео: 35 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 3. Элементы математической логики
Видео: 24 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 4. Архитектура вычислительных систем
Видео: 33 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Видео: 44 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 2. Организация образовательного процесса по информатике. Контроль как методическая категория
Видео: 35 минут
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 3. Элементы математической логики
Видео: 24 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Модуль 4. Архитектура вычислительных систем
Видео: 33 минуты
тест: 20 минут
Форма контроля: Тест
Описание курса, источник — сайт Инфоурок
или напишите нам прямо сейчас
⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.
В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.


