Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование и/или получение новой компетенции в области организации образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО, необходимой для профессиональной деятельности и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
Программа ориентирована на руководителей, заместителей руководителей, старших воспитателей, воспитателей организаций дошкольного образования

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
— Уверенное владение нормативно-правовым обеспечением деятельности и процедурой оценки профессиональной компетентности педагога и его воспитательно-образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации;
— Четкое представление об инновационных подходах к организации и осуществлению процесса обучения и воспитания детей в рамках дошкольного образования;
— Умение осуществлять планирование и строить воспитательно-образовательную деятельность на основании принципов и задач ФГОС ДО;
— Уверенное владение практическими навыками применения основных методов воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.

При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 72 часа

ФГОС как новая ступень стандартизации дошкольного образования
Всего часов — 10
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 8

Условия реализации требований ФГОС ДО в дошкольном учреждении
Всего часов — 12
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 10

Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Всего часов — 12
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 10

Организационно-методический инструментарий педагогического процесса в условиях современного ДОУ
Всего часов — 12
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 10

Обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания в ДОУ
Всего часов — 12
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 10

Развитие профессиональной компетенции педагога ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО
Всего часов — 12
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 10

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Аудиолекции — Тестирование

Итого часов
Всего часов — 72
Аудиолекции — 12
Самостоятельная работа — 58

План: 108 часов

ФГОС как новая ступень стандартизации дошкольного образования
Всего часов — 16
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 14

Условия реализации требований ФГОС ДО в дошкольном учреждении
Всего часов — 18
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 16

Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Всего часов — 18
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 16

Организационно-методический инструментарий педагогического процесса в условиях современного ДОУ
Всего часов — 18
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 16

Обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания в ДОУ
Всего часов — 18
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 16

Развитие профессиональной компетенции педагога ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО
Всего часов — 18
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 16

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Аудиолекции — Тестирование

Итого часов
Всего часов — 108
Аудиолекции — 12
Самостоятельная работа — 94

План: 144 часа

ФГОС как новая ступень стандартизации дошкольного образования
Всего часов — 22
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 20

Условия реализации требований ФГОС ДО в дошкольном учреждении
Всего часов — 24
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 22

Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Всего часов — 24
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 22

Организационно-методический инструментарий педагогического процесса в условиях современного ДОУ
Всего часов — 24
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 22

Обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания в ДОУ
Всего часов — 24
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 22

Развитие профессиональной компетенции педагога ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО
Всего часов — 24
Аудиолекции — 2
Самостоятельная работа — 22

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Аудиолекции — Тестирование

Итого часов
Всего часов — 144
Аудиолекции — 12
Самостоятельная работа — 130