Формирование и развитие компетентности в области анализа стратегических документов; формирование умений и навыков применять полученные знания в процессе разработки и реализации стратегического плана стратегического развития образовательной организации, усовершенствование личностных, метапредметных и предметных компетенций в результате освоения знаний о принципах, структуре, взаимосвязях и особенностях разработки и реализации стратегических документов образовательной организации в части исполнения требований ФГОС ООО, анализа этапов разработки и исполнения стратегического решения.
ЗАДАЧИ
• Определить виды стратегических документов, локальных стратегических документов образовательной организации. Рассмотреть разработку стратегических документов как форму стратегического планирования;
• Определить цели и задачи разработки стратегических документов. Определить цели, задачи и методы анализа стратегических документов;
• Рассмотреть принципы стратегического планирования во ФГОС ООО. Определить факторы, влияющие на реализацию требований ФГОС ООО в процессе реализации плана стратегического развития образовательной организации;
• Провести анализ стандарта прогноза развития образовательной организации. Выявить основные причины низкого качества стратегических документов;
• Провести анализ процесса принятия стратегических решений в образовательной организации;
• Рассмотреть этапы принятия и исполнения стратегических решений в образовательной организации как открытой образовательной среды.
КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ
Руководители и специалисты образовательных организаций, руководители и специалисты системы дополнительного профессионального образования, педагогический, руководящий и административный состав организаций-партнеров образовательных компаний, руководители и специалисты органов исполнительной власти, руководители и специалисты хозяйствующих субъектов.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате освоения дистанционного курса слушатели приобретут:
Знания:
• О разработке стратегических документов образовательной организации как способе планирования стратегического развития образовательной организации.
• Об основных проблемах, возникающих в процессе разработки и реализации стратегических документов образовательной организации.
• О факторах и принципах требований ФГОС ООО, их взаимосвязи в процессе разработки и реализации программных мероприятий стратегических документов.
• О структуре и содержании образовательных задач в ходе внедрения системы стратегического планирования образовательной организации.
• О содержании и характере влияния факторов на процесс принятия и исполнения стратегических решений.
Умения:
• Анализировать взаимосвязь и взаимозависимость компетенций разработки стратегических документов, разных уровней исполнения в деятельности образовательной организации
• Анализировать требования и критерии ФГОС, реализуемые в ходе разработки и исполнения целей и задач стратегического развития образовательной организации.
• Определять условия и факторы, влияющие на процесс формирования компетенций разработки и анализа стратегических документов в части реализации требований ФГОС ООО.
• Определять специфику информационной работы в образовательной организации в связи с задачами анализа, разработки и реализации стратегических документов.
Навыки:
• Анализа содержания и структуры стратегических документов в области образовательной деятельности на уровне локальных документов образовательной организации.
• Анализа взаимоувязки локальных актов образовательной организации и стратегических документов высшего уровня в области образования.
• Анализа эффективности мероприятий, реализующих план стратегического развития образовательной организации в части выполнения требований ФГОС ООО.
• Определения методов и способов снижения потенциальных рисков, возникающих в ходе реализации стратегического плана развития образовательной организации. Профессиональные компетенции:
• Готовность применять знания в области стратегического мышления и инструментов стратегического анализа в процессе разработки стратегических документов образовательной организации.
• Способность использовать стратегические методы и инструменты в педагогическом пространстве для определения актуальных и потенциальных точек роста стратегического развития образовательной организации.
• Готовность и способность развивать инновационные педагогические технологии с целью совершенствования качества анализа стратегических документов образовательной организации в части реализации требований ФГОС ООО.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель
получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой
России. При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Введение. Разработка стратегий и виды стратегических документов. Разработка стратегических документов как форма стратегического планирования. Цели и задачи разработки стратегических документов. Цель, задачи и методы анализа стратегических документов.
Всего часов — 5
Теория — 2
Самостоятельная работа — 1.5
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Введение. Соблюдение принципов стратегического планирования во ФГОС ООО. Анализ факторов, влияющих на реализацию требований ФГОС ООО в ходе реализации плана стратегического развития образовательной организации
Всего часов — 11
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Введение. Стандарт прогноза развития образовательной организации. Факторы, ограничивающие возможности стратегических прогнозов в системе образования. Причины низкого качества стратегических документов образовательной организации
Всего часов — 12
Теория — 3
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Качество принимаемых решений. Этапы принятия стратегических решений
Всего часов — 7
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 9
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 13
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — 5
План: 72 часа
Модуль 1. Введение. Разработка стратегий и виды стратегических документов. Разработка стратегических документов как форма стратегического планирования. Цели и задачи разработки стратегических документов. Цель, задачи и методы анализа стратегических документов.
Всего часов — 9
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Введение. Соблюдение принципов стратегического планирования во ФГОС ООО. Анализ факторов, влияющих на реализацию требований ФГОС ООО в ходе реализации плана стратегического развития образовательной организации
Всего часов — 22
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Введение. Стандарт прогноза развития образовательной организации. Факторы, ограничивающие возможности стратегических прогнозов в системе образования. Причины низкого качества стратегических документов образовательной организации
Всего часов — 24
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Качество принимаемых решений. Этапы принятия стратегических решений
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 3
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 18
Самостоятельная работа — 19
Практическая работа — 27
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — 5
План: 108 часов
или напишите нам прямо сейчас
Модуль 1. Введение. Разработка стратегий и виды стратегических документов. Разработка стратегических документов как форма стратегического планирования. Цели и задачи разработки стратегических документов. Цель, задачи и методы анализа стратегических документов.
Всего часов — 9
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Введение. Соблюдение принципов стратегического планирования во ФГОС ООО. Анализ факторов, влияющих на реализацию требований ФГОС ООО в ходе реализации плана стратегического развития образовательной организации
Всего часов — 22
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Введение. Стандарт прогноза развития образовательной организации. Факторы, ограничивающие возможности стратегических прогнозов в системе образования. Причины низкого качества стратегических документов образовательной организации
Всего часов — 24
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Качество принимаемых решений. Этапы принятия стратегических решений
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 3
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 24
Самостоятельная работа — 31
Практическая работа — 39
Кол-во часов контроля — 14
Тип контроля — 8
План: 144 часа
Модуль 1. Введение. Разработка стратегий и виды стратегических документов. Разработка стратегических документов как форма стратегического планирования. Цели и задачи разработки стратегических документов. Цель, задачи и методы анализа стратегических документов.
Всего часов — 9
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Введение. Соблюдение принципов стратегического планирования во ФГОС ООО. Анализ факторов, влияющих на реализацию требований ФГОС ООО в ходе реализации плана стратегического развития образовательной организации
Всего часов — 22
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Введение. Стандарт прогноза развития образовательной организации. Факторы, ограничивающие возможности стратегических прогнозов в системе образования. Причины низкого качества стратегических документов образовательной организации
Всего часов — 24
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Качество принимаемых решений. Этапы принятия стратегических решений
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Средовое развитие комплексной безопасности образовательной организации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Управление средовым развитием образовательной организации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Цифровая образовательная среда
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 3
Самостоятельная работа — 1
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 30
Самостоятельная работа — 43
Практическая работа — 51
Кол-во часов контроля — 20
Тип контроля — 11
или напишите нам прямо сейчас
