Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Английский язык»
ЗАДАЧИ
1.подробно изучить содержание и структуру проверочной работы, систему оценивания;
2.проанализировать содержание проверочной работы в соответствии с требованиями ФГОС;
3. освоить нормативно-правовые документы и понять условия, регулирующие проведение всероссийской проверочной работы;
4.освоить навыки подготовки учащихся к написанию всероссийской проверочной работы по английскому языку на основе разбора и выполнения примеров проверочной работы.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагогические работники образовательных организаций общего и среднего профессионального образования, педагоги-репетиторы, имеющие опыт педагогической работы с учащимися среднего и старшего школьного возраста, начальный уровень подготовки к государственной итоговой аттестации.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, отчетов в форме презентаций и разработка
плана учебного исследования; итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
— теории качества современного образования;
— содержания нормативно-правовых документов, регулирующих проведение всероссийской проверочной работы (ВПР);
— категорий участников ВПР и условиях ее проведения;
— принципов оценивания результатов ВПР по английскому языку в 7 классе;
— условий анализа результатов проведения ВПР по английскому языку;
— условий подготовки учащихся к выполнению всех частей проверочной работы по английскому языку с учетом практической отработки вариантов заданий с учащимися.
умения:
— формулировать понятие качества образования;
— понимать и применять содержание нормативно-правовых документов, регулирующих проведение ВПР;
— формулировать и пояснять учащимся условия прохождения всероссийской проверочной работы по английскому языку;
— работать с КИМ и демонстрационными вариантами проверочной работы по английскому языку;
-проводить анализ уровня учебных достижений учащихся.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Нормативно-правовое регулирование ВПР по английскому языку
Всего часов — 5
Теория — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Спецификация ВПР по английскому языку
Всего часов — 5
Теория — 1
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Взаимодействие субъектов образовательного процесса
Всего часов — 10
Теория — 2
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Методические рекомендации по подготовке к ВПР по английскому языку
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ходе подготовки и проведения ВПР
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 7
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 6
План: 72 часа
Модуль 1. Нормативно-правовое регулирование ВПР по английскому языку
Всего часов — 9
Теория — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Спецификация ВПР по английскому языку
Всего часов — 9
Теория — 5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Взаимодействие субъектов образовательного процесса
Всего часов — 13
Теория — 5
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Методические рекомендации по подготовке к ВПР по английскому языку
Всего часов — 13
Теория — 7
Самостоятельная работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ходе подготовки и проведения ВПР
Всего часов — 14
Теория — 8
Самостоятельная работа — 5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Организация работы с родителями по подготовке учащихся к ВПР
Всего часов — 13
Теория — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 36
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 19
Кол-во часов контроля — 8
Тип контроля — 7
План: 108 часов
Модуль 1. Нормативно-правовое регулирование ВПР по английскому языку
Всего часов — 14
Теория — 8
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Спецификация ВПР по английскому языку
Всего часов — 14
Теория — 8
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Взаимодействие субъектов образовательного процесса
Всего часов — 20
Теория — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Методические рекомендации по подготовке к ВПР по английскому языку
Всего часов — 20
Теория — 10
Самостоятельная работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ходе подготовки и проведения ВПР
Всего часов — 20
Теория — 10
Самостоятельная работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
или напишите нам прямо сейчас
Модуль 6. Организация работы с родителями по подготовке учащихся к ВПР
Всего часов — 18
Теория — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 52
Самостоятельная работа — 16
Практическая работа — 26
Кол-во часов контроля — 14
Тип контроля — 7
План: 144 часа
Модуль 1. Нормативно-правовое регулирование ВПР по английскому языку
Всего часов — 14
Теория — 8
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Спецификация ВПР по английскому языку
Всего часов — 14
Теория — 8
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Взаимодействие субъектов образовательного процесса
Всего часов — 20
Теория — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Методические рекомендации по подготовке к ВПР по английскому языку
Всего часов — 20
Теория — 10
Самостоятельная работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ходе подготовки и проведения ВПР
Всего часов — 20
Теория — 10
Самостоятельная работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Организация работы с родителями по подготовке учащихся к ВПР
Всего часов — 18
Теория — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 58
Самостоятельная работа — 28
Практическая работа — 38
Кол-во часов контроля — 20
Тип контроля — 10
План: 180 часов
Модуль 1. Нормативно-правовое регулирование ВПР по английскому языку
Всего часов — 14
Теория — 8
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Спецификация ВПР по английскому языку
Всего часов — 14
Теория — 8
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Взаимодействие субъектов образовательного процесса
Всего часов — 20
Теория — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Методические рекомендации по подготовке к ВПР по английскому языку
Всего часов — 20
Теория — 10
Самостоятельная работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в ходе подготовки и проведения ВПР
Всего часов — 20
Теория — 10
Самостоятельная работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Организация работы с родителями по подготовке учащихся к ВПР
Всего часов — 18
Теория — 8
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 11. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 12. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 64
Самостоятельная работа — 40
Практическая работа — 50
Кол-во часов контроля — 26
Тип контроля — 13
или напишите нам прямо сейчас
