Выявить особенности раннего развития в онтогенезе и сформировать представление о современных развивающих методиках по раннему развитию.
ЗАДАЧИ
1) сформировать представление развитие в онтогенезе;
2) выявить особенности раннего развития;
3) представить современные методики и программы по раннему развитию;
4) определить особенности развития всех важных областей в период раннего детства;
5) охарактеризовать особенности организации предметно-пространственной среды для детей раннего возраста;
6) сформировать важные аспекты детско-родительских отношений в раннем возрасте.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования, педагоги ДОО и НОО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень подготовки работы с детьми раннего и дошкольного возраста.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, отчетов в форме презентаций и разработка
плана учебного исследования; итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
— о раннем развитии;
— современных методиках и программах;
— о способах организации предметно-пространственной среды для раннего развития;
— о детско-родительских взаимоотношениях.
умения:
— анализировать методики и программы по раннему развитию;
— выстраивать предметную сенсорную среду для раннего возраста.
навыки:
— взаимодействия родителей и педагогов с детьми раннего возраста;
— использования на практике методики раннего развития.
профессиональные компетенции:
— готовность применять современные развивающие методики и технологии для детей раннего возраста, учитывая их индивидуальные особенности развития и потребность организовывать предметно-сенсорную среду для успешного раннего развития.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Развитие в онтогенезе. Ранний возраст
Всего часов — 12
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Школа раннего развития
Всего часов — 12
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Современные методики и программы по раннему развитию
Всего часов — 11
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 3.5
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Особенности познавательного, речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, физического развития раннего возраста
Всего часов — 12
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организация предметно-пространственной среды для детей раннего возраста
Всего часов — 12
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Формирование детско-родительских отношений в раннем возрасте
Всего часов — 10
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 1.5
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 3
Кол-во часов контроля — 3
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 18
Самостоятельная работа — 23
Практическая работа — 24
Кол-во часов контроля — 15
Тип контроля — 7
План: 108 часов
Модуль 1. Развитие в онтогенезе. Ранний возраст
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Школа раннего развития
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Современные методики и программы по раннему развитию
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Особенности познавательного, речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, физического развития раннего возраста
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организация предметно-пространственной среды для детей раннего возраста
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Формирование детско-родительских отношений в раннем возрасте
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 24
Самостоятельная работа — 34
Практическая работа — 34
Кол-во часов контроля — 16
Тип контроля — 7
План: 144 часа
или напишите нам прямо сейчас
Модуль 1. Развитие в онтогенезе. Ранний возраст
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Школа раннего развития
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Современные методики и программы по раннему развитию
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Особенности познавательного, речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, физического развития раннего возраста
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организация предметно-пространственной среды для детей раннего возраста
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Формирование детско-родительских отношений в раннем возрасте
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 30
Самостоятельная работа — 46
Практическая работа — 46
Кол-во часов контроля — 22
Тип контроля — 10
План: 180 часов
Модуль 1. Развитие в онтогенезе. Ранний возраст
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Школа раннего развития
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Современные методики и программы по раннему развитию
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Особенности познавательного, речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, физического развития раннего возраста
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организация предметно-пространственной среды для детей раннего возраста
Всего часов — 18
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Формирование детско-родительских отношений в раннем возрасте
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 5
Практическая работа — 5
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 11. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 12. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 36
Самостоятельная работа — 58
Практическая работа — 58
Кол-во часов контроля — 28
Тип контроля — 13
или напишите нам прямо сейчас
