Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования инновационных подходов и современных образовательных технологий в развитии мышления детей младшего школьного возраста

ЗАДАЧИ
1. Дать представление о критическом мышлении;
2. Повысить уровень профессиональных компетенций слушателей в области развития критического мышления детей младшего школьного возраста с учетом требований обновленного ФГОС НОО;
3. Проанализировать методические основы работы по развитию критического мышления младших школьников на уроках;
4. Научить применять современные технологии развития критического мышления у детей в начальной школе.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования, педагоги ОО, преподаватели СПО, преподаватели русского языка и литературы, педагоги-библиотекари, педагоги-организаторы, педагоги-психологи, методисты

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Слушатели, прошедшие обучение по программе, должны:
знать:
• особенности развития критического мышления детей младшего школьного возраста;
• основные проблемы развития критического мышления младших школьников;
• современные методические основы по развитию критического мышления у младших школьников на уроках;
уметь:
• применять современные образовательные технологии по развитию критического мышления младших школьников на уроках;
• формировать УУД на уроках в начальной школе;
Иметь навыки систематизированной практической работы с обучающимися по развитию критического мышления. Среди профессиональных компетенций слушатели повысят уровень:
• готовности применять современные методики и технологии для обеспечения качества обучения и воспитания детей ОО;
• способности использовать возможности образовательной среды для формирования УУД на уроках в начальной школе, создание дидактических материалов.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. Процесс развития мышления у младших школьников
Всего часов — 9
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Понятие критического мышления
Всего часов — 7
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 1.5
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Теоретические основы развития критического мышления детей младшего школьного возраста
Всего часов — 10
Теория — 4.5
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Технология развития критического мышления у детей младшего школьного возраста в рамках реализации ФГОС НОО
Всего часов — 8
Теория — 4.5
Самостоятельная работа — 1.5
Практическая работа — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 16
Самостоятельная работа — 10
Практическая работа — 8
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 5

План: 72 часа

Модуль 1. Процесс развития мышления у младших школьников
Всего часов — 17
Теория — 5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Понятие критического мышления
Всего часов — 15
Теория — 5
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Теоретические основы развития критического мышления детей младшего школьного возраста
Всего часов — 19
Теория — 9
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Технология развития критического мышления у детей младшего школьного возраста в рамках реализации ФГОС НОО
Всего часов — 17
Теория — 9
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 4
Кол-во часов контроля — 4
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 28
Самостоятельная работа — 16
Практическая работа — 16
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 5