Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области специфики преподавания предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС НОО
ЗАДАЧИ
1. Изучить нормативно-правовую базу преподавания предмета «Родной (русский) язык»;
2. Рассмотреть учебно-методическую литературу, необходимую для преподавания предмета «Родной (русский) язык» в 1-4 классах;
3. Углубить теоретические знания по предмету «Русский язык», необходимые для реализации в учебном курсе «Родной (русский) язык», выделить особенности организации практической работы в рамках курса;
4. Выявить особенности проведения текущего и итогового контроля в рамках курса «Родной (русский) язык».
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Учителя начальных классов, учителя русского языка, педагоги дополнительного образования
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• о таких явлениях и категориях современного русского литературного языка, которые обеспечивают его нормативное, уместное, этичное использование в различных сферах и ситуациях общения;
• о стилистических ресурсах русского языка;
• об основных нормах русского литературного языка;
• о национальной специфике русского языка и языковых единицах, прежде всего о лексике и фразеологии с национально-культурной семантикой;
• о русском речевом этикете.
Умения:
• опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации и сфере общения;
• работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию.
Навыки:
• развития проектного и исследовательского мышления, приобретение практического опыта исследовательской работы по русскому языку;
• воспитания самостоятельности в приобретении знаний.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
Удостоверение о повышении квалификации установленного образцаПри отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Нормативно-правовая база освоения обучающимися родного (русского) языка
Всего часов — 2
Теория — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Русский язык: прошлое и настоящее
Всего часов — 7
Теория — 3
Самостоятельная работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Язык в действии
Всего часов — 7
Теория — 2.5
Самостоятельная работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Секреты речи и текста
Всего часов — 7
Теория — 3
Самостоятельная работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организация самостоятельной проектной деятельности обучающихся начальной школы
Всего часов — 7
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Виды контроля. Система оценивания образовательных достижений учащихся
Всего часов — 5
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 14
Самостоятельная работа — 16
Кол-во часов контроля — 7
Тип контроля — 7
План: 72 часа
Модуль 1. Нормативно-правовая база освоения обучающимися родного (русского) языка
Всего часов — 4
Теория — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Русский язык: прошлое и настоящее
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Язык в действии
Всего часов — 13
Теория — 5
Самостоятельная работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Секреты речи и текста
Всего часов — 15
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организация самостоятельной проектной деятельности обучающихся начальной школы
Всего часов — 13
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Виды контроля. Система оценивания образовательных достижений учащихся
Всего часов — 10
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 27
Самостоятельная работа — 17
Кол-во часов контроля — 13
Тип контроля — 7
План: 108 часов
или напишите нам прямо сейчас
Модуль 1. Нормативно-правовая база освоения обучающимися родного (русского) языка
Всего часов — 4
Теория — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Русский язык: прошлое и настоящее
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Язык в действии
Всего часов — 13
Теория — 5
Самостоятельная работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Секреты речи и текста
Всего часов — 15
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организация самостоятельной проектной деятельности обучающихся начальной школы
Всего часов — 13
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Виды контроля. Система оценивания образовательных достижений учащихся
Всего часов — 10
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 33
Самостоятельная работа — 29
Практическая работа — 12
Кол-во часов контроля — 19
Тип контроля — 10
План: 144 часа
Модуль 1. Нормативно-правовая база освоения обучающимися родного (русского) языка
Всего часов — 4
Теория — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Русский язык: прошлое и настоящее
Всего часов — 16
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Язык в действии
Всего часов — 13
Теория — 5
Самостоятельная работа — 3
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Секреты речи и текста
Всего часов — 15
Теория — 6
Самостоятельная работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организация самостоятельной проектной деятельности обучающихся начальной школы
Всего часов — 13
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Виды контроля. Система оценивания образовательных достижений учащихся
Всего часов — 10
Теория — 4
Самостоятельная работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 11. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 12. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговая аттестация
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 39
Самостоятельная работа — 41
Практическая работа — 24
Кол-во часов контроля — 25
Тип контроля — 13
или напишите нам прямо сейчас
