Раскрыть сущность и возможности стратегического менеджмента для российских образовательных организаций; сформировать у слушателей теоретические знания и практические навыки технологии и процедур разработки и реализации стратегии развития организации; познакомить с современными методами и приемами работы в условиях отраслевой конкуренции, ориентируясь не только на сегодняшний успех, но и на твердые конкурентные позиции образовательной организации в будущем.
ЗАДАЧИ
•представление современной теории стратегического менеджмента и определение его роли в развитии образовательной организации;
•вооружение слушателей знаниями о теоретических и практических основах стратегического менеджмента, сущности, функциях, особенностях стратегического менеджмента, формировании стратегии организации, методическом и информационном обеспечении разработки стратегии;
•формирование навыков прогнозирования, формулирования и оценки стратегических и тактических действий, навыков принятия стратегических решений и т.д.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Курс предназначен для административного персонала образовательных организаций, лиц, имеющих высшее и среднее профессиональное образование. Преимуществом данного учебного курса является его практикоориентированность в обеспечении качества процесса управления учреждением образования. Курс построен на основе компетентностного подхода к обучению, включает в себя оптимально сбалансированный теоретико-практический материал. Каждый модуль имеет задания для самостоятельной работы и практикум. Практические задания предназначены для закрепления и более глубокого изучения определенных аспектов лекционного материала и предполагают анализ ситуационных задач, тестов, выполнение творческих проектов, проведение научных дискуссий, деловых игр.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Результатом применения знаний данного курса становится повышение уровня качества образовательного процесса, а также рост организационно-экономических и
административных показателей деятельности организации. Слушатель получит навыки, необходимые для разработки и реализации стратегии развития образовательного учреждения:
Уметь:
•формировать целевые ориентиры развития организаций, моделировать сценарии развития организаций с учетом изменений внешней среды;
•на практике применять научные подходы, инструментарий стратегического менеджмента при прогнозировании тенденций развития организаций и составлении стратегических планов, принятии управленческих решений;
•определять соответствующие источники, показатели и информацию о ключевых факторах, влияющих на стратегические результаты;
Владеть:
•практическими навыками разработки стратегии образовательной организаций;
•методикой управления стратегическими организационными изменениями;
•навыками самостоятельного приобретения новых знаний, используя современные образовательные технологии.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Стратегия как основа развития образовательной организации
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Анализ ключевых стратегических компетенций образовательной организации
Всего часов — 9
Теория — 3
Самостоятельная работа — 2.5
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 3. Разработка и реализация стратегии развития образовательной организации
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Оценка эффективности стратегии и управление изменениями
Всего часов — 10
Теория — 3
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3.5
Кол-во часов контроля — 0.5
Тип контроля — Тест
Итоговое тестирование
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 9
Самостоятельная работа — 13
Практическая работа — 13
Кол-во часов контроля — 5
Тип контроля — 4
План: 72 часа
Модуль 1. Стратегия как основа развития образовательной организации
Всего часов — 11
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Анализ ключевых стратегических компетенций образовательной организации
Всего часов — 19
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 3. Разработка и реализация стратегии развития образовательной организации
Всего часов — 19
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Оценка эффективности стратегии и управление изменениями
Всего часов — 21
Теория — 6
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итоговое тестирование
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 18
Самостоятельная работа — 24
Практическая работа — 24
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 4
или напишите нам прямо сейчас
План: 108 часов
Модуль 1. Стратегия как основа развития образовательной организации
Всего часов — 11
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Анализ ключевых стратегических компетенций образовательной организации
Всего часов — 19
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 3. Разработка и реализация стратегии развития образовательной организации
Всего часов — 19
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Оценка эффективности стратегии и управление изменениями
Всего часов — 21
Теория — 6
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Основы законодательства РФ в области персональных данных
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Персональные данные работников в образовательной организации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Мероприятия по обеспечению защиты персональных данных
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговое тестирование
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 24
Самостоятельная работа — 36
Практическая работа — 36
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 7
План: 144 часа
Модуль 1. Стратегия как основа развития образовательной организации
Всего часов — 11
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Анализ ключевых стратегических компетенций образовательной организации
Всего часов — 19
Теория — 6
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Проверочная работа
Модуль 3. Разработка и реализация стратегии развития образовательной организации
Всего часов — 19
Теория — 4
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Оценка эффективности стратегии и управление изменениями
Всего часов — 21
Теория — 6
Самостоятельная работа — 7
Практическая работа — 7
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Основы законодательства РФ в области персональных данных
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Персональные данные работников в образовательной организации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Мероприятия по обеспечению защиты персональных данных
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Средовое развитие комплексной безопасности образовательной организации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Управление средовым развитием образовательной организации
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Цифровая образовательная среда
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговое тестирование
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 30
Самостоятельная работа — 48
Практическая работа — 48
Кол-во часов контроля — 18
Тип контроля — 10
или напишите нам прямо сейчас
