Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе

ПрограммаПрограмма профессиональной переподготовки разработана с учётом требований:
— Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». Утв. Приказом Минтруда России от 18.10.2013 г. № 544н
— Квалификационных характеристик должностей работников образования // Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. Утв. Приказом Министерства здравоохранения и соци-ального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н
— Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Утв. приказом Ми-нистерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009. № 373
— Федерального компонента государственного стандарта общего образования в отношении преподавания иностран-ных языков. Утв. Приказом Минобразования РФ от 5 марта 2004 г. N 1089
— Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специ-альности 44.02.02 Преподавание в начальных классах. Утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 27 октября 2014 г. № 1353
— Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата). Утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 04.12.2015 № 1426
— Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 45.03.02 лингвистика (уровень бакалавриата)

МодулиМодуль 1. Нормативно-правовой
36 часов
1 тест
1.1 Нормативное закрепление концептуальных основ иноязычного образования в начальной школе 36 часов
Модуль 2. Методологические основы преподавания
72 часа
2 теста
2.1 Требования Федерального государственного образовательного стандарта к методике преподавания иностранного языка в начальной школе 47 часов
2.2 Общие требования к выбору учебных и дидактических материалов по иностранному языку в начальной школе 25 часов
Модуль 3. Организация работы учителя иностранных языков в начальной школе
148 часов
2 теста
3.1 Организация работы учителя иностранных языков в начальной школе в условиях реализации ФГОС 33 часа
3.2 Основные аспекты организации работы учителя иностранных языков в начальной школе 29 часов
3.3 Применение наглядного (репродуктивного) метода в иноязычном образовании в начальной школе на примере английского, немецкого и французского языков 29 часов
3.4 Применение коммуникативного метода в иноязычном образовании в начальной школе на примере английского, немецкого и французского языков 29 часов
3.5 Применение эвристического (поискового) метода в иноязычном образовании в начальной школе на примере английского, немецкого и французского языков 28 часов
Стажировка
30 часов
Отчет
Итоговая аттестация
14 часов
Экзамен

ПрофессияУчитель иностранного языка в начальной школе