Внедрение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с задержкой психического развития

ПрограммаЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области реализации Федеральной адаптированной образовательной программы для обучающихся с задержкой психического развития

ЗАДАЧИ
Актуализация умений, навыков и знаний специалистов ДОО в соответствии с ФОП и ФАОП ДО для организации образовательной деятельности в новой, меняющейся профессиональной образовательной среде

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагогические работники и специалисты службы психолого-педагогического сопровождения дошкольного уровня образования: воспитатели и иные педагогические работники, педагоги дополнительного образования, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи, тьюторы

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
— основных терминов и понятий ФАОП, ФГОС ДО;
— структуры и содержания разделов ФАОП;
— особенностей организации образовательной деятельности в соответствии с целями, задачами, принципами и целевыми ориентирами ФГОС ДО и ФАОП ДО;
— особенностей организации коррекционно-развивающей работы с обучающимися с задержкой психического развития;
— особенностей взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся с задержкой психического развития;
— особенностей содержания Программы воспитания ФАОП ДО;
умения:
— разрабатывать основные общеобразовательные программы в соответствии с федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой и ФГОС ДО;
— разрабатывать Программу коррекционно-развивающей работы для обучающихся с задержкой психического развития;
— осуществлять реализацию воспитательной работы и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с задержкой психического развития с учетом требований Федеральной адаптированной общеобразовательной программы ДО и ФГОС ОВЗ.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.

МодулиПлан: 36 часов

Модуль 1. ФОП и ФАОП дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ: общие положения
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. Целевые ориентиры и особенные группы в ФАОП ДО обучающихся с ЗПР
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Программа коррекционно-развивающей работы: общие положения
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. ФАОП: программа воспитания
Всего часов — 10
Теория — 2
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 8
Самостоятельная работа — 8
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 10
Тип контроля — 5

План: 72 часа

Модуль 1. ФЗ об образовании в РФ и ФГОС детей с ОВЗ
Всего часов — 14
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. ФОП и ФАОП дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ: общие положения
Всего часов — 14
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Целевые ориентиры и особенные группы в ФАОП ДО обучающихся с ЗПР
Всего часов — 14
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Программа коррекционно-развивающей работы: общие положения
Всего часов — 14
Теория — 2
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. ФАОП: программа воспитания
Всего часов — 14
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 10
Самостоятельная работа — 26
Практическая работа — 24
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 6

План: 108 часов

Модуль 1. ФЗ об образовании в РФ и ФГОС детей с ОВЗ
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 2. ФОП и ФАОП дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ: общие положения
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 3. Целевые ориентиры и особенные группы в ФАОП ДО обучающихся с ЗПР
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 4. Программа коррекционно-развивающей работы: общие положения
Всего часов — 14
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 5. Алгоритм взаимодействия педагогического коллектива образовательной организации с семьей обучающихся с ОВЗ
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 6. ФАОП: программа воспитания
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Модуль 7. Развивающее оценивание образовательной деятельности по программе: качество. Психолого-педагогический консилиум ОО: алгоритм работы
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 6
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итоговая аттестация
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест

Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 28
Самостоятельная работа — 28
Практическая работа — 36
Кол-во часов контроля — 16
Тип контроля — 8