Совершенствование профессиональных компетенций в вопросах организации эффективного воспитательного процесса и успешной социализации обучающихся с учетом требований ФГОС.
ЗАДАЧИ
1. Изучить законодательную основу современного образовательного процесса.
2. Изучить особенности организации деятельности по профилактике асоциального поведения обучающихся.
3. Овладеть навыками проектирования и реализации программы воспитания в образовательных организациях;
4. Изучить особенности организации деятельности школьных служб медиации;
5. Выявить эффективные механизмы организации работы с современными семьями в условиях образовательной организации.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагогические работники общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, среднего профессионального образования.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
— приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в условиях реализации ФГОС;
— нормативно-правовых актов, регламентирующих проектирование и реализацию программы воспитания в образовательных организациях;
— организации воспитательной деятельности по профилактике асоциального поведения обучающихся;
— организации школьных служб медиации;
— принципов работы с современными семьями в условиях образовательной организации.
Умения:
— работать с методической, научной, учебной документацией и литературой;
— экспертной оценки программы воспитания;
— анализировать профессиональную деятельность на предмет требований современной системы образования.
Навыки:
— организации воспитательной системы в образовательной организации;
— разработки программы воспитания и плана воспитательных мероприятий;
— организации эффективного сотрудничества со всеми участниками образовательного процесса.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации
установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России
.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Модуль 1. Теоретико-правовые основы воспитания и социализации учащихся
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Методологическая основа воспитания и социализации учащихся в рамках реализации ФГОС
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Организация деятельности педагогических работников по профилактике асоциального поведения среди несовершеннолетних
Всего часов — 8
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Особенности организации деятельности школьных служб медиации
Всего часов — 5
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организация эффективной деятельности с родителями по формированию позитивной социализации учащихся
Всего часов — 6
Теория — 1
Самостоятельная работа — 2
Практическая работа — 2
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итоговый контроль
Всего часов — 1
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 36
Теория — 7
Самостоятельная работа — 13
Практическая работа — 10
Кол-во часов контроля — 6
Тип контроля — 6
План: 72 часа
Модуль 1. Теоретико-правовые основы воспитания и социализации учащихся
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Методологическая основа воспитания и социализации учащихся в рамках реализации ФГОС
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Организация деятельности педагогических работников по профилактике асоциального поведения среди несовершеннолетних
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Особенности организации деятельности школьных служб медиации
Всего часов — 10
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организация эффективной деятельности с родителями по формированию позитивной социализации учащихся
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 72
Теория — 14
Самостоятельная работа — 26
Практическая работа — 20
Кол-во часов контроля — 12
Тип контроля — 6
План: 108 часов
Модуль 1. Теоретико-правовые основы воспитания и социализации учащихся
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Методологическая основа воспитания и социализации учащихся в рамках реализации ФГОС
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Организация деятельности педагогических работников по профилактике асоциального поведения среди несовершеннолетних
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Особенности организации деятельности школьных служб медиации
Всего часов — 10
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организация эффективной деятельности с родителями по формированию позитивной социализации учащихся
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
или напишите нам прямо сейчас
Итого часов
Всего часов — 108
Теория — 20
Самостоятельная работа — 38
Практическая работа — 32
Кол-во часов контроля — 18
Тип контроля — 9
План: 144 часа
Модуль 1. Теоретико-правовые основы воспитания и социализации учащихся
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Методологическая основа воспитания и социализации учащихся в рамках реализации ФГОС
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Организация деятельности педагогических работников по профилактике асоциального поведения среди несовершеннолетних
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Особенности организации деятельности школьных служб медиации
Всего часов — 10
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организация эффективной деятельности с родителями по формированию позитивной социализации учащихся
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Нормативно-правовые аспекты оказания первой помощи
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 11. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 12. Оказание первой помощи при прочих состояниях
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 144
Теория — 28
Самостоятельная работа — 50
Практическая работа — 44
Кол-во часов контроля — 22
Тип контроля — 13
План: 180 часов
Модуль 1. Теоретико-правовые основы воспитания и социализации учащихся
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 2. Методологическая основа воспитания и социализации учащихся в рамках реализации ФГОС
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 3. Организация деятельности педагогических работников по профилактике асоциального поведения среди несовершеннолетних
Всего часов — 16
Теория — 4
Самостоятельная работа — 6
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 4. Особенности организации деятельности школьных служб медиации
Всего часов — 10
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 5. Организация эффективной деятельности с родителями по формированию позитивной социализации учащихся
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 6. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 7. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 8. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 9. Нормативно-правовые аспекты оказания первой помощи
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 10. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 11. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 12. Оказание первой помощи при прочих состояниях
Всего часов — 9
Теория — 2
Самостоятельная работа — 3
Практическая работа — 3
Кол-во часов контроля — 1
Тип контроля — Тест
Модуль 13. Теоретические основы развития soft skills
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 14. Soft skills: компетенции педагога дополнительного образования
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Модуль 15. Практические подходы к формированию soft skills обучающихся
Всего часов — 12
Теория — 2
Самостоятельная работа — 4
Практическая работа — 4
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итоговый контроль
Всего часов — 2
Кол-во часов контроля — 2
Тип контроля — Тест
Итого часов
Всего часов — 180
Теория — 34
Самостоятельная работа — 62
Практическая работа — 56
Кол-во часов контроля — 28
Тип контроля — 16
или напишите нам прямо сейчас
