Какой из следующих факторов НЕ является ключевым в понимании эффективного лидерства?
- А) Эмоциональный интеллект
- Б) Способность к многозадачности
- В) Способность к принятию рисков
- Г) Социальная компетентность
Какой из перечисленных стилей руководства характеризуется высокой степенью контроля и низкой степенью поддержки?
- А) Трансформационное лидерство
- Б) Лаиссез-фер лидерство
- В) Авторитарное лидерство
- Г) Транзакционное лидерство
Какой из аспектов мотивации более сфокусирован на внутренних факторах и личных убеждениях?
- А) Экструзия
- Б) Интрузия
- В) Экстернализация
- Г) Интернализация
Какая из перечисленных теорий объясняет, что люди стремятся к самореализации и развитию своего потенциала?
- А) Теория двойного фактора
- Б) Теория самоопределения
- В) Теория ожидания
- Г) Теория социального обучения
Какое из понятий отражает способность лидера адаптироваться к изменяющимся обстоятельствам и принимать эффективные решения?
- А) Лидерская эффективность
- Б) Лидерская авторитарность
- В) Лидерская гибкость
- Г) Лидерская непроницаемость
Какой из следующих факторов НЕ является принципом системного подхода в управлении?
- А) Интеграция
- Б) Взаимозависимость
- В) Изоляция
- Г) Обратная связь
Что представляет собой концепция «трансформационного лидерства»?
- А) Осуществление строгого контроля
- Б) Вдохновение и мотивация сотрудников
- В) Децентрализация принятия решений
- Г) Ориентация на задачи
Какой из стилей конфликтного взаимодействия характеризуется отсутствием активности и стремлением избежать конфликта?
- А) Компромисс
- Б) Коллаборация
- В) Конкуренция
- Г) Избегание
Какой из аспектов коммуникации является основным в процессе эффективного управления?
- А) Пассивное слушание
- Б) Невербальная коммуникация
- В) Активное слушание
- Г) Эмоциональная выразительность
Какое из следующих понятий характеризует способность индивида воспринимать и понимать эмоции других людей?
- А) Эмоциональная стабильность
- Б) Эмпатия
- В) Эмоциональная интеллигентность
- Г) Эмоциональная реактивность
Какое из следующих утверждений лучше всего описывает концепцию «трансформационного лидерства»?
- Лидер должен стремиться к максимизации контроля и власти.
- Лидер должен поддерживать статус-кво и избегать изменений.
- Лидер должен вдохновлять и мотивировать подчиненных, стимулируя их к саморазвитию и достижению общих целей.
- Лидер должен быть строгим и авторитарным, чтобы обеспечить эффективное выполнение задач.
Какая из следующих теорий утверждает, что существует пять базовых факторов личности, влияющих на мотивацию и производительность работника?
- Теория двойственности личности.
- Теория пяти факторов личности (Big Five).
- Теория социального взаимодействия.
- Теория когнитивного развития.
Что такое «групповая динамика» в контексте управления?
- Это конфликты внутри лидерской группы.
- Это стратегии управления временем в группе.
- Это различия в индивидуальных предпочтениях в работе в группе.
- Это процессы и взаимодействия, происходящие внутри группы, включая влияние, коммуникацию и принятие решений.
Что означает термин «когнитивный диссонанс» в психологии управления?
- Способность лидера адаптироваться к новым когнитивным схемам.
- Отсутствие понимания собственных эмоций.
- Дискомфорт, вызванный несоответствием между убеждениями и действиями лидера.
- Тенденция оценивать свои личные характеристики выше, чем их оценивают другие.
Что представляет собой модель «VUCA» в контексте управления?
- Модель для измерения лояльности клиентов.
- Модель, описывающая среду, характеризующуюся высокой волатильностью, неопределенностью, сложностью и неустойчивостью.
- Модель для оценки коммуникативных навыков в офисной среде.
- Модель, описывающая структуру организации.
Какой из следующих факторов является ключевым для эффективного распределения задач и ответственности в команде?
- Возможность подчиненных управлять лидером.
- Четкость и ясность лидерских инструкций.
- Степень контроля лидера над каждым членом команды.
- Ясное определение ролей и обязанностей каждого члена команды.
Что означает термин «эмоциональный интеллект» в контексте управления?
- Способность лидера выражать свои эмоции открыто.
- Способность анализа эмоций у подчиненных.
- Способность подавлять эмоции в стрессовых ситуациях.
- Способность распознавать, понимать и управлять своими собственными эмоциями и эмоциями других людей.
Что означает термин «лидерский стиль»?
- Характеристики физического вида лидера.
- Степень власти и контроля, уделяемая лидером своей группе.
- Способности лидера в области стратегического мышления.
- Общий способ взаимодействия лидера с подчиненными, определяемый стилем коммуникации, принятием решений и мотивацией.
Какая из следующих теорий утверждает, что мотивация сотрудника зависит от ожидаемого результата и ценности этого результата для него?
- Теория двойственности мотивации.
- Сотрудники мотивируются прежде всего заработной платой.
- Мотивация зависит от социальной среды и внешних стимулов.
- Мотивация растет при удовлетворении базовых потребностей и развитии личности.
- Существует два набора факторов: удовлетворение и неудовлетворение, действующих независимо друг от друга.
- Мотивация зависит от социального воздействия и коллективной динамики.
- Сотрудники мотивируются прежде всего долгосрочными целями организации.
- Мотивация зависит от ожидания, что усилия приведут к определенному результату, который будет ценен сотрудником.
- Основной акцент на удовлетворении физиологических потребностей сотрудников.
- Лидер должен строго контролировать подчиненных.
- Лидер вдохновляет и мотивирует сотрудников, стимулируя их к инновациям и личностному развитию.
- Лидер должен предоставлять четкие инструкции и правила.
- Лидерство ограничивается только выполнением поставленных задач.
- Культура, основанная на индивидуальных интересах сотрудников.
- Система норм и ценностей, принятых в обществе.
- Совокупность общих ценностей, традиций и поведенческих стандартов, характерных для организации.
- Ориентация на достижение краткосрочных результатов.
- Высокий уровень конкуренции внутри команды.
- Отсутствие индивидуальной ответственности за результаты.
- Взаимодействие и взаимопонимание между членами команды.
- Подавление творчества и инициативы в команде.
- Способность быстро решать конфликты в коллективе.
- Понимание и управление своими эмоциями только.
- Способность понимать эмоции других людей и эффективно взаимодействовать с ними.
- Способность скрывать свои эмоции в любой ситуации.
- Коммуникация вторична по отношению к другим аспектам управления.
- Коммуникация необходима только на стадии разрешения конфликтов.
- Основная роль — передача формальных указаний и инструкций.
- Коммуникация обеспечивает передачу информации, поддерживает отношения и формирует общую культуру организации.
- Управление основано на доверии и эмпатии к сотрудникам.
- Предполагает, что сотрудники избегают ответственности и предпочитают быть контролируемыми извне.
- Лидерство строится на развитии потенциала каждого сотрудника.
- Основана на принципах демократии и равноправия в коллективе.
- Человекоориентированный подход.
- Системный подход.
-
Какой из следующих факторов является ключевым в формировании эффективного лидерского стиля?
- А. Постоянная жесткость и непреклонность.
- Б. Способность к эмпатии и пониманию.
- В. Автоматическое принятие решений без обсуждения с командой.
- Г. Адаптивность к изменениям и обучаемость.
Какое из следующих понятий наилучшим образом описывает термин «мотивация» в контексте управления?
- А. Принуждение к выполнению задач.
- Б. Способность устанавливать жесткие сроки.
- В. Силы, побуждающие к действию для достижения цели.
- Г. Использование строгих наказаний для поддержания дисциплины.
Какой из перечисленных видов власти наиболее согласуется с концепцией трансформационного лидерства?
- А. Власть на основе вознаграждения.
- Б. Власть на основе санкций.
- В. Власть на основе вдохновения и влияния.
- Г. Власть на основе формальных полномочий.
Что представляет собой концепция «SWOT-анализ» в контексте управления?
- А. Метод измерения интеллектуального капитала.
- Б. Анализ сильных сторон, слабых сторон, возможностей и угроз.
- В. Метод определения эмоционального интеллекта сотрудников.
- Г. Использование позитивных стимулов для улучшения производительности.
Какое из следующих утверждений наилучшим образом описывает понятие «корпоративной культуры»?
- А. Строгие правила и нормы поведения в организации.
- Б. Развитие индивидуальных навыков сотрудников.
- В. Общие ценности, убеждения и стиль взаимодействия внутри компании.
- Г. Система финансовых поощрений для сотрудников.
Какой из видов коммуникации играет роль в передаче неформальной информации в организации?
- А. Вербальная коммуникация.
- Б. Формальная коммуникация.
- В. Неформальная коммуникация.
- Г. Электронная коммуникация.
Каким образом эффективное делегирование задач способствует управлению?
- А. Уменьшает ответственность лидера.
- Б. Ускоряет процесс принятия решений.
- В. Развивает навыки сотрудников и повышает эффективность команды.
- Г. Ограничивает свободу действий сотрудников.
Какой из следующих принципов этики управления подчеркивает важность справедливости и равноправия в организации?
- А. Принцип экономической эффективности.
- Б. Принцип стабильности и безопасности.
- В. Принцип справедливости и равноправия.
- Г. Принцип стратегической выгоды.
Какой из следующих факторов может влиять на эффективность командной работы?
- А. Отсутствие ясных целей и задач.
- Б. Качественная коммуникация и взаимопонимание.
- В. Строгий контроль и микроменеджмент.
- Г. Отсутствие обратной связи.
<
Каково основное предположение теории Херцберга относительно мотивации сотрудников?
Что представляет собой модель «Теория ожидания»?
Какова роль трансформационного лидера в процессе управления?
Что означает термин «корпоративная культура» в контексте управления?
Какой фактор влияет на эффективность командной работы сотрудников?
Что представляет собой понятие «эмоциональный интеллект» в контексте управления?
Какова роль коммуникации в управлении организацией?
Что представляет собой теория Х?
Какой подход к управлению предполагает акцент на задачах и процессах?
